Subversión en el ámbito educativo

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN

SUBVERSIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

(CONOZCAMOS A NUESTRO ENEMIGO)

BUENOS AIRES
1977
Buenos Aires, 27 de Octubre de 1977

Resolución Nº 538

VISTO: el propósito y los Objetivos Básicos para el Proceso de Reorganización Nacional, y

CONSIDERANDO:
Que es materia fundamental del aludido Propósito la erradicación de la subversión en todas susformas.
Que entre los objetivos Básicos a alcanzar se encuentran la vigencia de los valores de la moral cristiana, de la tradición nacional y de la dignidad del ser argentino y la conformación de un sistema educativo acorde con las necesidades del país que sirva efectivamente a los objetivos de la Nación y consolide los valores y aspiraciones culturales de ésta.
Que para el cumplimiento deesa alta misión le cabe al Ministerio de Cultura y Educación una responsabilidad de especial significación.
Que el personal docente y directivo de establecimientos educacionales es el que en definitiva, en forma directa, ejercita la transmisión de conocimientos y la conducción de sus respectivos ámbitos.
Que por tal motivo resulta necesario proveer a dicho personal de la mayor informaciónpara el cumplimiento de sus funciones y de la delicada labor a su cargo.
Por ello,

El Ministerio de Cultura y Educación
RESUELVE:

1º - El folleto titulado “Subversión en el ámbito educativo (conozcamos a nuestro enemigo)” se distribuirá en todos los establecimientos educacionales a través de los organismos competentes en este Ministerio.
2º - Las autoridades de losrespectivos establecimientos serán responsables de la difusión del contenido del folleto a que se refiere el apartado anterior entre todo el personal docente y administrativo.
3º - En la medida en que lo permitan las características de los diferentes niveles de la enseñanza, se darán a conocer también a los educandos los conceptos incorporados al folleto motivo de la presente resolución.
4º - El personalde supervisión controlará el cumplimiento de los dispuesto en la presente resolución.
5º - Regístrese, comuníquese y archívese.

Juan José Catalán
Ministro de Cultura y Educación
PRESENTACIÓN

Lo que se exprese en orden a la valoración y el enaltecimiento de la misión de educar, nunca será suficiente para sentar suverdadero significado e importancia.
La grandeza y la proyección histórica de las naciones dependen fundamentalmente de la educación que se brinde a sus pueblos, en tanto ésta sea formativa y no solo una mera instrucción que traicionaría el sentido que le es propio.
Vanos serían los esfuerzos por alcanzar progresos materiales si no se atendiera con la debida prioridad este imperativo,inculcando firmemente los principios que sin patrimonio de una Nación.
Bastaría la sola debilidad de una generación de argentinos para que el destino común que los enlaza, legado de sus mayores, se convierta en un desdichado fracaso.
Bien saben los que quieren atentar contra la esencia misma de nuestra nacionalidad y los hechos de los últimos años y aún los que se viven, dan prueba de queeste aserto no es una simple hipótesis.
Así es como en el país hemos de hablar de guerra, de enemigos, de subversión, de infiltración, términos éstos poco acostumbrados en la historia argentina contemporánea y sobre todo en ámbitos como el de la educación y la cultura; pero esa es la cruda realidad y como tal se debe asumir y enfrentar: con crudeza y valentía.
Es una responsabilidad quetoca a los argentinos y muy de cerca; un desafío en definitiva que lo es a sus más caras tradiciones y valores.
El llamado de la patria es claro y se debe responder a él; los educadores, más que cualquier otro sector de la ciudadanía, no pueden desoírlo, antes bien se impone como una misión a cumplir.
Muchos argentinos han entregado sus vidas enfrentando a la subversión y ello no...