sucesiones numericas

CLASE 9-10 Y 11
E.E.T. N°1
4° “administración”
Profesora: GARRIDO, MARIA MARTA
OBJETIVO: se espera que los alumnos en forma grupal resuelvan las actividades propuestas en trabajo práctico paraque fijen todo lo trabajado en el tema sucesiones y reforzar en caso de que no se halla comprendido bien algún concepto y poder así repasar previo a la evaluación
CONTENIDO: sucesión, secuenciaaritmética y geométrica, términos, término general y suma de términos de serie aritmética y geométrica.
TIEMPO: 3 hs
RECURSO: fotocopia, tiza y pizarrón
ESTRATEGIAS: trabajo grupal, resolución deproblemas, puesta en común
ACTIVIDADES:

TRABAJO PRACTICO : SUCESIONES
a) A partir de las siguientes parejas de números, Juan escribió una sucesión. ¿Cómo la obtuvo?

25; 5 2032; 4 28
28; 7 21
30; 5 25
45; 3 42

b) Escribí otras dos sucesiones distintas a partir de lasmismas parejas y explica como las pensaste.
c) Arma una sucesión basada en estas parejas sin operar entre los números que la forman.

Escriban los siguientes 5 términos de cada una de las sucesionesa) 3,5,9,15,………....
b) 8,-4,2,-1………….
c) 1,3,6,10……………
Unan con flechas según corresponda

1) 19; 17 ; 15; …….
2) 3; -3; 3; -3;…….. a) sucesiones aritméticas
3) 1;3/2; 5/3 ; …………..
4) -3; 12; -48;…….. b) sucesióngeométrica
5) 1; 8; 27; …………
6) 9/4; 3; 15/4; ………….
7) 2; 0,2; 0,O2; ……… c) sucesión no aritmética ni geométrica8) 1; √2 ; √3 ; 2; ……….

Encuentren el término general y la razón de cada una de las siguientes sucesiones

a) 5; 9; 13; 17; 21
b) - 1/2 ; 1/4 ; - 1/8 ; 1/16 ; - 1/32
c) 1/3 ; 1 ;...