sucesiones

NORMAS Y DISPOSICIONES DE INTERÉS
PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Seminario Final, Trabajo Final de Graduación y EFIP II
Modalidad Tutorial a Distancia
UNIVERSIDAD EMPRESARIAL SIGLO 21

INDICE
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
1. Introducción
2. Elaboración del proyecto del TFG
3. Elaboración y finalización del TFG
4. EFIP II
ANEXO A
Estructura del Proyecto de Aplicación Profesional –PAPA.Páginas Preliminares
B. Cuerpo del Trabajo
B.1. Presentación del Proyecto
B.2. Desarrollo
B.3. Plan de actividades
C. Partes finales
ANEXO B
Estructura del Proyecto de Investigación Académica –IA- o
Investigación Documental Crítica –IDCA. Páginas Preliminares
B. Cuerpo del Trabajo
B.1. Presentación del Proyecto
B.2. Abordaje problema objeto de estudio
B.3. Plan de actividades
C. Partesfinales
ANEXO C
Consideraciones especiales sobre los proyectos de investigación
documental crítica
ANEXO D
Grilla de evaluación TFG modalidad proyecto de aplicación
profesional –PAPANEXO E
Grilla de evaluación TFG modalidad proyecto de investigación
aplicada (PIA)
ANEXO F
Nota declaración de producción original TFG

1
2
3
5
7
10
10
10
11
11
12
13
14
15
15
15
16
16
1718
19
20
20
22
22

25
28
28

1

1. Introducción
En función de la Resolución Rectoral UE21 N 286/2006 la Universidad aprueba el reglamento
del Seminario Final y EFIP II para la Modalidad Tutorial a Distancia. En ésta se especifican los
pasos que el alumno deberá cumplimentar para egresar, con un proceso general e integral de
evaluación que se da en llamar “EFIP II”. El EFIP II esla instancia de evaluación en la cual
confluyen:
o

Una instancia de evaluación escrita y oral de la carrera; y

o

El Trabajo final de Graduación realizado en el marco de un seminario final y un
proceso guiado por una Comisión Académica Evaluadora a Distancia (CAED).

El objetivo general del TFG es el de permitir al estudiante demostrar que ha logrado asimilar los
conocimientos y lasdestrezas necesarias para evaluar y llevar a cabo su disciplina. Se espera
que en el desarrollo de su TFG el estudiante utilice los conocimientos adquiridos durante sus
estudios y que muestre el nivel de criterio profesional que ha conseguido desarrollar. En el
Trabajo Final de Graduación, el alumno tendrá la oportunidad de mostrar su capacidad para
desarrollar proyectos profesionales o bienpara crear conocimiento de acuerdo a la tipología de
trabajo seleccionada y al tópico y metodología elegida.
Superada la instancia de evaluación del EFIP II, la Universidad le conferirá a la persona el grado
académico correspondiente que acredita su formación profesional vinculada a los conocimientos
académicos adquiridos.
El proceso integral de evaluación del TFG se estructura en tresetapas, las que se esquematizan
en el siguiente cuadro.
PRIMER ETAPA

SEGUNDA ETAPA

Escritura del Proyecto
de TFG
-Seminario Final-

Documento del
TFG
-CAED-

TERCERA ETAPA

Examen Oral
Integrador
-EFIP II--

En la primera etapa, el seminario final tiene por objeto que el alumno escriba su
Proyecto de TFG. Se trata de una tutoría virtual de tres meses de duración. Es una instanciaen la cual el tutor realiza en forma planificada

el seguimiento tanto teórico como

metodológico para que el alumno lleve adelante su Trabajo Final de Graduación (TFG).
Asimismo el tutor debe verificar que el proyecto de TFG presentado por el alumno goce de los

2

requisitos mínimos de un TFG. Los criterios de evaluación se especifican para cada etapa en los
Anexos D y E (en funcióndel tipo de proyecto).
En la segunda etapa, una vez que el estudiante considera que ha finalizado la redacción de
una primer versión del TFG, solicitará al Departamento de Trabajos Finales de Graduación la
designación de la Comisión Asesora de Evaluación a Distancia (CAED) compuesta por dos
profesores los cuales evalúan y orientan al alumno en su TFG. Una vez aprobada la versión
escrita...