SUDSISTEMA DE RECREACION

Páginas: 7 (1541 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIAS Y TECNOLOGIA
UBV – MSION SUCRE
ALDEA GENERAL RAFAEL URDANETA
9no SEMESTRE DE ESTUDIOS JURIDICO




































TRIUNFADOR:
NORBERTO BETANCOURT
CI: 21018413
FACILITADOR:
JOSE OLIVEROS




RECREACIÓN

Se entiende porrecreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreación que existen hoy en día, especialmente porque cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por distintas formas de recreación y divertimento.
Es decir, no todos losindividuos somos iguales ni disponemos de las mismas experiencias o intereses y entonces cada cual desarrollará una inclinación por tal o cual actividad recreativa; podrá claro haber coincidencias, aunque también puede suceder que lo que para alguien es una recreación para otro puede no serlo y viceversa.

RECREACIÓN VERSUS ESTRÉS
Ha sido científicamente comprobado que aquellas personas que se veninmersas en sus rutinas laborales y que no dedican espacios a experiencias de recreación, suelen sufrir por lo general mayores niveles de stress, angustia y/o ansiedad. Por tanto, la recreación sirve al ser humano no sólo para activar el cuerpo, sino también para mantener en un sano equilibrio a la mente. Por el contrario, llevar una vida sedentaria y orientada únicamente a cumplir con lasobligaciones no hará más que desequilibrar a la persona que lo padece y aumentar su cuadro de estrés.


SUBSISTEMA DE RECREACIÓN
El objeto este subsistema, es promover e incentivar el desarrollo de programas de recreación, utilización del tiempo libre, descanso y turismo social para los afiliados y beneficiarios del Sistema de Seguridad Social Integral.
La ley Especial del Subsistema definirá loslineamientos y establecerá las normas para desarrollar en forma directa o mediante acuerdos con entidades públicas o privadas, los programas de recreación. Utilización del tiempo libre, descanso y turismo social, así como el fomento de la construcción, dotación. Mantenimiento y protección de la infraestructura recreacional.
EL SIGNIFICADO DE TIEMPO LIBRE
Con el advenimiento de la Revoluciónindustrial se modifican conceptos como “La ociosidad es la madre de todos los vicios”, sustituyéndose por aquellos donde se toma al trabajo como una de las actividades más dignificantes del ser humano. Lo que permitió modificar, entre otros aspectos de la vida humana: el concepto de trabajo y tiempo libre.
Es por ello que, (Marx, 1867:143) resalta que “el tiempo libre presenta en sí mismo, tanto el ociocomo el tiempo para una actividad más elevada, transformando naturalmente a quien lo posee en otro individuo de mayor calidad, con la cual regresa después al proceso directo de producción”.
Por tanto, el tiempo libre es un fenómeno social que surge de manera más clara y evidente en las sociedades industrializadas. Es para los trabajadores, el espacio de tiempo empleado en realizar lo que más lesguste, haciendo uso de su tiempo a libre albedrio, para disponer y distribuirlo según más le convenga.
Por tanto el concepto de tiempo libre se encuentra directamente relacionado con el concepto del tiempo y el uso de este, y cómo influye en la satisfacción personal de cada individuo, no se refiere a la cantidad de tiempo sino a la calidad con la que se usa ese tiempo. De allí que cada individuoes quién interpreta lo que es valioso para su vida personal, traducido esto en tiempo personal interno, con el cual todos nacemos y que determina a su vez el tiempo bajo el cual nos sentimos más confortables, satisfechos y a gusto.
Es así como el establecimiento de la jornada laboral, durante la Revolución Industrial, va a determinar el tiempo libre, ya que la misma connotación implica, ¿libre...
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