SUEÑALETRAS

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013
Es un software diseñado para el apoyo del aprendizaje de la lectura y la escritura de niños con déficit auditivo parcial (hipoacúsico) o total (sordo). Incluye mediación del aprendizaje de la lecturapor tres medios:

Lengua de señas
Alfabeto dactilológico
Lectura labial

Sueñaletras permite un intercambio de medios (videos, imágenes, textos) de una manera sencilla y transparente y se puedetraducir fácilmente a diversas lenguas de señas, permitiendo que diferentes comunidades cuenten con una nueva herramienta pedagógica.

Actualmente se encuentran disponibles para el público lasversiones chilena, mexicana, uruguaya, costarricense, española, argentina, colombiana y catalana, y nos encontramos desarrollando las versiones ecuatoriana y panameña.

Sueñaletras fue seleccionado comouno de los seis ganadores de la iniciativa WISE Awards 2011 entregada por Qatar Foundation. Desde el año 2009 WISE Awards ha recibido más de 1300 postulaciones provenientes de 116 países, y tuvo elhonor de haber sido considerado como un proyecto educativo con un impacto destacado en la educación y la sociedad.

Apoyados por el Banco Interamericano de Desarrollo, y en conjunto con laUniversidad de Gallaudet, actualmente estamos desarrollando un proyecto que incluye avances para la versión chilena de Sueñaletras. Se desarrollarán mayores posibilidades de configuración y de contenido delsoftware, se creará material didáctico y se realizará investigación que permita conocer los efectos del uso de Sueñaletras en la educación de niños sordos. Para esto estamos trabajando colaborativamentecon diferentes actores de la comunidad sorda.

Objetivos
Apoyar a la docencia facilitando el acercamiento del estudiante sordo o hipoacúsico al proceso lectoescritor, potenciando diversas áreas dedesarrollo, sin importar los niveles educativos en los cuales sea empleado, mostrando funciones como:

Fomentar la adquisición de léxico, ya sea en lengua de señas o escrita, por medio de un...
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