sueño

Páginas: 6 (1263 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2013
Definición

ESTRÉS


Estrés.(Del ingl. stress).
1. m. Med. Tensión provocada por
situaciones agobiantes que originan
reacciones psicosomáticas o trastornos
psicológicos a veces graves.

U.F.
2010
Dr. Federico Ariel

Estrés
“El estrés es la respuesta fisiológica y sociológica del
cuerpo ante un estimulo (estresor) que puede ser un
evento, objeto o persona”.

n

RealAcademia Española

Estrés
Es una respuesta a cualquier situación o factor que
crea un cambio emocional, físico negativo o positivo,
se trata de una exigencia de rendimiento mayor a la
normal para una persona,
es una sensación de incomodidad que es
experimentada de manera distinta por los niños,
adultos y por cada individuo en particular.

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Ámbitos
Individuo
Escuela

Familia
Sociedad

CONCLUSIÓN
Más de la mitad presenta insatisfacción por su profesión, están
sometidos a situaciones tensionantes, siendo las más
frecuentes en el trabajo, en el hogar y en la vida diaria, por lo
que existe alta vulnerabilidad al estrés.
Los niveles de ansiedad, tanto estado como rasgo de
personalidad, son altos,pues se presentan 6 o más
manifestaciones del estilo de vida que facilitan el estrés

RESUMEN
Se realizó un estudio descriptivo en la población comprendida
entre los 17 y los 60 años de edad atendida en el consultorio
médico Policlínico
La muestra de la investigación estuvo formada por 88 personas
que representan el 30 % del universo de la población.
Como objetivo se propuso valorar elfenómeno estrés como factor
de riesgo de enfermedades.

TRABAJO DESCRIPTIVO
Evalúa ingresos hospitalarios de adolescentes entre 12 y 18 años con
conductas autolesivas entre los años ‘90 y ’00
N: 1583 adolescentes

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CONCLUSIÓN
n

El N° de casos evaluados en el hospital es mucho menor que el
que presenta laconducta

n

Mayor número de casos en mujeres
Marcada reducción de episodios en períodos de
vacaciones y descanso escolar
Alta prevalencia de problemas escolares relatados
El estrés escolar puede contribuir a mayor prevalencia en
el período final de clases
Un mayor número de episodios asociados al inicio de
semana también puede relacionarse con el estrés causado
por la demanda escolar (nose observa el patrón en meses
de vacaciones)

n

n
n

n

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Estrés

AFECCION

EN CONCLUSIÓN

Cardiovasculares: Cardiopatía isquémica, HTA, aterosclerosis, trombosis
periféricas.
Endocrinología: HLP, obesidad, resistencia a la insulina, complicaciones
de la diabetes méllitus, hipotiroidismo, síndromemetabólico.
Dermatología: Alopecias, acné, pruritos, herpes, eccemas, psoriasis.
Digestivo: Ulcus, colon irritable, enfermedad inflamatoria intestinal,
dispepsias, cáncer de colon.
Reumatología: Empeora la artritis reumatoide y enfermedades
autoinmunes, contracturas, síndrome miofascial, alteraciones de la
articulación temporomandibular, fibromialgia, osteoporosis.
Inmunología: Menorproliferación de linfos T, descenso de células
natural killer, citokinas, IgA, CD4 y CD8.

el estrés es
“El desajuste entre lo esperado y lo logrado"

AFECCION
Neurología: Cefaleas, migrañas, disminuye la memoria,
esclerosis múltiple.
Psiquiatría: Depresión, ataques de pánico, trastorno del sueño,
agrava las enfermedades mentales ya existentes, suicidios.
Psicología: Facilita conductasadictivas, irritabilidad permanente,
apatía, faltas de concentración, retraimiento social, conductas
antisociales, fatiga física y mental, anorexia nerviosa.

LO IMPORTANTE ES
PREVENIR
El individuo, el gobierno y la sociedad

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Prevención Primaria
Eliminar factores que podrían desencadenar
el estrés
Horas de...
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