Sueños

NOMBRE Y APELLIDOS:
TALLER 4. SUEÑO

1) Actividad mental durante el sueño.

a) Si realizásemos un estudio de PET (Positron Emission Tomography) o de RMf (resonancia magnética funcional) a un sujeto durante el sueño REM. Razona tus respuestas 

¿Qué mide cada técnica?

PET: muestran aumento de la actividad en la amígdala y el giro anterior del cíngulo
Rmf: activación de cerebeloizquierdo, corteza motora primaria derecha y el hipocampo derecho.

¿Esperarías encontrar señales de alta actividad en la corteza visual primaria?

No, hay un decremento de la actividad en la corteza primaria visual ya que los ojos no están recibiendo aferencias visuales

¿Y la corteza visual de asociación?, ¿cómo se denominaban estas áreas?

Si,

¿y en la corteza prefrontal?

Hay undecremento de la actividad prefrontal y parietal.

¿Cómo nos sentiremos si nos despiertan en el sueño REM?, ¿despejado o somnoliento?

Despejado debido a que  durante el sueño REM, algunas partes del cerebro están cercanas a la actividad normal del estado de vigilia. Pero cuesta despertar a una persona mediante estímulos sensitivos

b) Un sujeto está aprendiendo a realizar una tarea motora(montar en bicicleta, por ejemplo)

¿Qué fase del sueño sería importante para el aprendizaje de esta tarea?

La fase Rem, ya que en esta fase se consolida la memoria no declarativa o procedimental. Esta memoria es la que recuerda las cosas de forma inconsciente y nos permite aprender a hacer cosas inconscientemente, como montar en bici.

¿Cómo nos sentiremos si nos despiertan en la Fase 4?,¿despejado o somnoliento?
Somnoliento, ya que la fase 4 se corresponde al sueño más profundo porque durante ella aparecen las ondas delta, que son muy lentas. El tono muscular es débil y la frecuencia cardiaca y respiratoria disminuye


2) Impotencia. Un paciente acude a tu consulta por problemas de impotencia. ¿Podrías utilizar algo de lo aprendido sobre las fases del sueño para estudiar lasposibles causas del problema?

El sujeto podría padecer un trastorno del sueño conocido como apnea, la cual se caracteriza por diversas pausas respiratorias durante el sueño. Con la interrupción de respiración suceden repetidos despertares donde la persona pasa de un nivel muy profundo de sueño a un nivel mucho más liviano y menos reponedor. La combinación de estas paradas respiratorias y de unsueño menos reponedor causa mucho daño al organismo, pudiendo provocar disfunción sexual eréctil.


3) Esta imagen muestra un somnograma. En él se pueden apreciar ciertas características de las fases del sueño. A lo largo de las horas de sueño, las fases de SOL y REM se alternan siguiendo un patrón de unos 90 minutos. Sin embargo, las fases de REM son cada vez más frecuentes y duraderas. Porello, aunque al inicio predomina el SOL, al final predomina el sueño REM. Después de la vigilia nunca se producen fases REM, como muestra el inicio del somnograma. No obstante, esta fase puede producirse después de cualquier estadio, aunque normalmente lo hace después del estadio 2.

Esta disposición, sin embargo, varía a lo largo de la vida. Mientras que el somnograma anterior secorresponde con el de una persona joven, el siguiente pertenece a un anciano: ¿Qué diferencias observas?

No solo los jóvenes duermen más tiempo que los ancianos sino que también resulta más reponedor:

Tal y como observamos al principio del sueño, el joven necesita mucho menos tiempo e dormirse que el anciano (franja amarilla).
Con respecto a las fases REM, no se diferencia en la cantidad de ellas que seproducen durante el sueño, pero si se diferencian en la duración. Como podemos ver en el caso del joven existen fases REM mucho más duraderas que en el anciano.
Con respecto a la franjas amarillas, que representa los microdespertares que se producen durante el sueño, observamos que en el caso del anciano son mucho más comunes que en el caso del joven. La unión de estos dos últimos puntos hacen...