Sueco

1. Ordbildning/Stavning/Uttal


En av dina andraspråkselever har svårt att uttala följande ord i en text:

båten
jullovet
jobbar


a) Vad har orden för accentuering (akut eller grav)? Förklara även varför.

båten – accentueringen är akut eftersom röstens tonhöjd stiger när man uttalar den första stavelsen
jullovet – accentueringen är grav eftersom ordet är en sammasättningoch tonhöjden sjunker vid uttal av första stavelsen
jobbar - accentueringen är grav eftersom ordet är en presensböjd verb med två stavelser som stlutar på -ar


b) Hur förklarar du för din elev kopplingen mellan stavning och uttal för varje stavelse i dessa tre ord (långa/korta vokaler) och uttal relaterat till betoning?

”bå।ten” består av en lång vokal ”å” på grund av dettabetoningen kommer att ligga på första stavelsen
”jul।lo।vet” består av två ord jul och lovet. Ordet ”jul” är enstavig ord därför den ska accentueras.”Lo।vet” består av två stavelser, men vokalen ”o” är lång och därför kommer den också att accentueras. Man också måste förklara till eleven hur man vet vilken vokal är lång eller kort. Detta kan göras med en regel: om bara en konsonant följs efter en vokalt.ex.: ”bok” då kommer att vokalen vara lång, däremot, , då kommer vokalen att vara kort t.ex. : böcker

En annan av dina andraspråkselever har skrivit en kort berättelse. Sedan får han i uppgift att läsa den högt. Han läser bl.a. följande:

”Jag fick för’svara och för’klara mina åsikter på hög’skolan.”

c) Hur förklarar du för honom skillnaden i uttal mellan hög’skolan (bör uttalas’hög,skolan) och för’svara/för’klara?

hög´skolan – är en sammansatt ord vilket består av två ord ”hög” och ”skolan”. Ordet ”hög” har en betydelse och därför accentueringen ligger på första stavelsen.
Däremot ord ”för´svara” och ”för´klara” är inte sammansatta ord; ”för” är ett prefix vilket har ”ingen betydelse”, därför accentueringen ligger inte på första stavelsen.


2. Morfologi och syntaxFöljande text är skriven av en kvinna från Schweiz, som jag kallar för Renate.

Jag heter Renate har tjugotre år och kommer från Basel. Basel ligger i nordväst av Schweiz. Om det är inte för kallt kan vi simma i Rhein. När det blir en fin sommardag finns många personer i Rhein. Det är alltid jätte kul att träffa sig med kompisar och gör idrott tillsammans (spelar fotboll och efter det simmatill ex.). Jag tycker också om cyklar och är ut i naturen. När jag gör idrott måste jag inte tänka om problemer och så kan jag låda upp energi för mina studier.
Jag har blont hår, blåa ögon, en stor näsa och är ungefär en meter sextiåtta. Normalt har jag på mig jeans och en pullover, jag tycker inte om att sminka mig varje dag och kläder mig som en modell. Jag vet vad jag vill ha och göra, vadjag tycker om och vad inte. Normalt är jag en vänlig person som säger när någonting är inte okej. Jag skrattar ofta och är en optimist.


a) Till vilka ordklasser hör samtliga ord i sista stycket (från ”Jag har blont hår – är en optimist). När det gäller pronomen vill jag även veta vilka sorts pronomen (t.ex. personligt eller possessivt pronomen).

Jag – personligt pronomen
har - verbblont - adjektiv
hår - substantiv
blåa - adjektiv
ögon - substantiv
en - räkneord
stor - adjektiv
näsa - substantiv
och - konjunktion
är - verb
ungefär - adverb
en - räkneord
meter - substantiv
sextiåtta - räkneord
Normalt - adverb
har - verb
jag – personligt pronomen
på - preposition
mig – personligt pronomen
jeans - substantiv
och - konjunktion
en - räkneordpullover - substantiv
jag – personligt pronomen
tycker - verb
inte - adverb
om - preposition
att - konjunktion
sminka - verb
mig – personligt pronomen
varje - adverb
dag - substantiv
och - konjunktion
kläder - substantiv
mig - personligt pronomen
som - konjunktion
en - räkneord
modell - substantiv
Jag – personligt pronomen
vet - verb
vad – relativ pronomen
jag –...