suelo


Trabajo Grupal
De
Educación Ambiental
Tema: Normas de Convivencia
Integrantes: Vanessa Rimoldi, Josiane Roncato.
Prof.: Juan Eude
Curso: 1° Científico
Año: 2013
San Cristóbal- AltoParaná Paraguay

Indicadores.
Carpeta.
Caratula.
Índice.
Bibliografía.
Introducción.
Conclusión.
Anexos.
Defensa oral.
Puntualidad.
Uniforme.
Demuestra conocimiento sobre el tema.
Seexpresa con fluidez.
Creatividad en la presentación.
Realiza evaluación al grupo.
Utiliza correctamente el tiempo.
Elabora conclusiones.

















Introducción.Índice.







































El suelo.
El suelo es una mezclade minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire.
Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el viento, los animales y las plantas sobre las rocas. Estos factores descomponen lasrocas en partículas muy finas y así forman el suelo; ¡la formación de dos centímetros de suelo tarda siglos!
Existen muchas clases de suelo. Esto se debe a que las rocas, el clima, la vegetación varíande un sitio a otro.
El suelo se compone de tres capas:
Suelo o capa superior 
Subsuelo 
Roca madre
La capa superior es la de mayor importancia para el hombre. Esta capa contiene los alimentosque la planta necesita. Sin la capa superior o suelo no podría existir la vida. Es de color más oscuro porque tiene materia orgánica que son hojas, tallos y raíces descompuestas. La fertilidad delsuelo depende de esta capa. Los agricultores que conservan el suelo tienen mejores cosechas.
El subsuelo: está debajo de la capa superior. Este contiene alimentos, pero en una forma que las plantasno pueden usarlos fácilmente.
La roca madre: está debajo del subsuelo. Es una capa de piedra de la cual la planta no puede tomar el alimento. Esta es la que da origen al suelo
Características:...