Suelos
Páginas: 8 (1948 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
SUELOS
1. Introducción.
El suelo constituye la columna vertebral del sistema ambiental; en el suelo sembramos, en el suelo construimos, sobre el suelo caminamos, en el suelo vivimos.
La Asamblea General de Naciones Unidas designó, en 1994, el 17 de junio como "Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía".
La desertificación afecta a más de 110 países y cada año sepierden 6 millones de hectáreas de tierra productiva. Aunque gobiernos de diversos países han recalcado que la protección de los suelos es una de sus prioridades, la realidad es que este aparente interés se desvanece cuando observamos la realidad de lo que ocurre con los suelos no sólo en Colombia sino en el mundo entero.
Como parte del proceso de sensibilización que viene realizando Colombia encabeza del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, y en conjunto con Maloka se implementa la iniciativa “Los Suelos un Universo por Descubrir” con el propósito de implementar estrategias pedagógicas y comunicativas para diversos públicos, basadas en el conocimiento científico sobre el tema Suelo.
2. Qué es el suelo
El suelo es la capa superficial que cubre el planeta ysobre la cual habitan todas las especies. En comparación con el cuerpo de los seres humanos el suelo se considerada como la piel de la tierra. La constante transformación de rocas y sedimentos hacen que éste se produzca.
Sus características las determinan las condiciones del clima y las especies que se encuentran sobre una superficie. Es importante tener en cuenta que tierra y suelo no son lomismo, porque la tierra es el conjunto donde se encuentran diferentes elementos de la naturaleza entre ellos el suelo.
3. Para que sirve
5. Como se forma
Lo hace en un proceso extenso en el que participan diferentes actores de la naturaleza como determinantes en la transformación de la piel del planeta. Tiempo y clima influyen en el resultado final del proceso.
El tiempo es clave enlas características que toma el suelo debido a la descomposición de residuos generados por las especies de la naturaleza como las heces, restos orgánicos, desechos vegetales, entre otros, que le dan la forma y la resistencia.
El clima es el que marca el resultado final según las condiciones para dar forma a las rocas y transformar el material original de la superficie en los diversos tipos desuelos que conocemos.
6. Clases
Los sistemas de clasificación facilitan un lenguaje común para expresar características del suelo, que son infinitamente variables, sin presentar una descripción detallada.
Muchos de los sistemas de clasificación de suelos fueron diseñados por ingenieros para sus usos y son basados en propiedades como la distribución del tamaño de grano y la plasticidad. Lasolución de problemas de suelos a partir únicamente de la clasificación puede conducir a resultados desastrosos, por eso se deben considerar como una guía para predecir un comportamiento y no excluye la realización de ensayos.
Clasificación textual
La textura de un suelo se refiere a su apariencia superficial, la cual es determinada por el tamaño de los granos presentes en él: grava,arena, limo y arcilla.
En la naturaleza la presentación habitual de los suelos es una mezcla de ellos, en este caso el nombre del suelo depende de los componentes principales o según el tamaño de grano. Según sea el caso, el suelo se puede clasificar como arcillo limoso, areno arcilloso, franco arenoso, entre otros.
La forma para clasificar el suelo según su textura fue desarrollada por elDepartamento de Agricultura de Estados Unidos, Usda (por sus siglas en Inglés). Con la proporción de arenas, limos y arcillas presentes en una muestra de suelo, se llega a un diagrama triángular que está dividido y marcado por áreas, se determina a cual corresponde y se indica el nombre que la clasificación recomienda.
Clasificación de la AASHTO
El sistema de clasificación de la AASHTO se...
1. Introducción.
El suelo constituye la columna vertebral del sistema ambiental; en el suelo sembramos, en el suelo construimos, sobre el suelo caminamos, en el suelo vivimos.
La Asamblea General de Naciones Unidas designó, en 1994, el 17 de junio como "Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía".
La desertificación afecta a más de 110 países y cada año sepierden 6 millones de hectáreas de tierra productiva. Aunque gobiernos de diversos países han recalcado que la protección de los suelos es una de sus prioridades, la realidad es que este aparente interés se desvanece cuando observamos la realidad de lo que ocurre con los suelos no sólo en Colombia sino en el mundo entero.
Como parte del proceso de sensibilización que viene realizando Colombia encabeza del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, y en conjunto con Maloka se implementa la iniciativa “Los Suelos un Universo por Descubrir” con el propósito de implementar estrategias pedagógicas y comunicativas para diversos públicos, basadas en el conocimiento científico sobre el tema Suelo.
2. Qué es el suelo
El suelo es la capa superficial que cubre el planeta ysobre la cual habitan todas las especies. En comparación con el cuerpo de los seres humanos el suelo se considerada como la piel de la tierra. La constante transformación de rocas y sedimentos hacen que éste se produzca.
Sus características las determinan las condiciones del clima y las especies que se encuentran sobre una superficie. Es importante tener en cuenta que tierra y suelo no son lomismo, porque la tierra es el conjunto donde se encuentran diferentes elementos de la naturaleza entre ellos el suelo.
3. Para que sirve
5. Como se forma
Lo hace en un proceso extenso en el que participan diferentes actores de la naturaleza como determinantes en la transformación de la piel del planeta. Tiempo y clima influyen en el resultado final del proceso.
El tiempo es clave enlas características que toma el suelo debido a la descomposición de residuos generados por las especies de la naturaleza como las heces, restos orgánicos, desechos vegetales, entre otros, que le dan la forma y la resistencia.
El clima es el que marca el resultado final según las condiciones para dar forma a las rocas y transformar el material original de la superficie en los diversos tipos desuelos que conocemos.
6. Clases
Los sistemas de clasificación facilitan un lenguaje común para expresar características del suelo, que son infinitamente variables, sin presentar una descripción detallada.
Muchos de los sistemas de clasificación de suelos fueron diseñados por ingenieros para sus usos y son basados en propiedades como la distribución del tamaño de grano y la plasticidad. Lasolución de problemas de suelos a partir únicamente de la clasificación puede conducir a resultados desastrosos, por eso se deben considerar como una guía para predecir un comportamiento y no excluye la realización de ensayos.
Clasificación textual
La textura de un suelo se refiere a su apariencia superficial, la cual es determinada por el tamaño de los granos presentes en él: grava,arena, limo y arcilla.
En la naturaleza la presentación habitual de los suelos es una mezcla de ellos, en este caso el nombre del suelo depende de los componentes principales o según el tamaño de grano. Según sea el caso, el suelo se puede clasificar como arcillo limoso, areno arcilloso, franco arenoso, entre otros.
La forma para clasificar el suelo según su textura fue desarrollada por elDepartamento de Agricultura de Estados Unidos, Usda (por sus siglas en Inglés). Con la proporción de arenas, limos y arcillas presentes en una muestra de suelo, se llega a un diagrama triángular que está dividido y marcado por áreas, se determina a cual corresponde y se indica el nombre que la clasificación recomienda.
Clasificación de la AASHTO
El sistema de clasificación de la AASHTO se...
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