suelos

SUELOS

POR QUE ESTUDIAMOS LOS SUELOS?

SUELO
• Del griego
solum que
significa
piso
o
terreno

 Capa superficial de

la
litosfera
constituida
por
material
no
consolidado como
minerales,
materiales
orgánicos, humus,
agua, aire

 Esta capa es capaz

de soportar la vida
de muchos seres y
por lo tanto es un
sustrato
indispensable para
el desarrollo de las
plantasEDAFOLOGIA
• Concepto:
• Aparece al final del siglo
pasado, si bien se constituye
como tal en la "IV
Conferencia
Internacional
sobre Pédologie" celebrada
en Roma en 1924 de la que
nace
la
"Sociedad
Internacional de Ciencia del
Suelo",
cuyo
primer
Congreso se celebra en
Washington en 1927.

 Su nombre viene del griego

'edaphos' que significa
superficie de la tierra.
Estudia el suelo desde todos
los puntos de vista: su
morfología, su composición,
sus
propiedades,
su
formación y evolución, su
taxonomía, su distribución,
su utilidad, su recuperación
y su conservación

• Se establece como ciencia
por el Geólogo ruso
Dokouchaev, quien describe
por primera vez los PERFILES
de SUELO caracterizados por
HORIZONTES.

La conclusión a la
que llega esque la
naturaleza de los
suelos depende de:
LA VEGETACION Y
EL CLIMA

COMPONENTES
Compuestos inorgánicos, no disueltos,
producidos por la meteorización y la
descomposición
de
las
rocas
superficiales

Los nutrientes
solubles
utilizados por
las plantas

SUELO
Materia orgánica
viva o muerta

Gases y agua
requeridos por
las plantas y
por los
organismos
SubterráneosPedología
(término de origen griego: pedon.- suelo)

Estudia el origen (génesis) del
suelo, de su morfología y
clasificación.

Al estudiar un suelo en particular deben tenerse
en cuenta dos aspectos principales

Características
lugar en que
encuentra

del
se

•Forma del terreno
•Pendientes
•Vegetación o uso
de la tierra
•Clima

características
especificas del suelo
en si• Morfología,
Composición
Propiedades.

y

CARACTERÍSTICAS DEL LUGAR EN QUE SE ENCUENTRA EL
SUELO

•Forma del terreno

•Pendientes

•Vegetación o uso
de la tierra

Corresponde con el factor relieve de la
formación del suelo, por lo que su
descripción ha de hacerse de forma
sistemática y exhaustiva
Es la cuantificación del posible efecto de relieve en
la formación del suelo.Conviene determinarla con
la máxima precisión posible, aunque siempre
referida al promedio de la ladera en que se
encuentra el suelo.
En este apartado se describe el tipo de cultivo, en
caso de la utilización, o la vegetación natural
existente en el área, incluyendo, si es posible, una
relación de las especies observadas y que puedan
considerarse significativas

CARACTERÍSTICAS DELLUGAR EN QUE SE ENCUENTRA EL
SUELO

Clima

El clima se deduce de los datos proporcionados
por las estaciones meteorológicas. Es muy
importante la correcta elección de la o las que
mejor representan la zona en la que se
encuentra el suelo, éstas no siempre son las
más cercanas sino las que están en una
situación parecida en cuanto a altitud,
orientación y posición respecto a los posiblessistemas montañosos presentes, debiendo
cuidar la exposición o protección respecto a los
vientos dominantes.

HORIZONTE DEL SUELO

Se define como una capa de suelo aproximadamente paralela a
la superficie del mismo y que posee propiedades producidas
por los procesos formadores del suelo, pero diferentes de las
de las capas adyacentes.

Generalmente un horizonte se distingue de susadyacentes, al
menos en parte, por características que pueden ser observadas
o medidas en el campo, tales como el color, la estructura, la
textura, la consistencia y la presencia o ausencia de
compuestos químicos individualizados en cuerpos
identificables visualmente en forma de nódulos de calcáreo,
óxidos de hierro y manganeso u otras formaciones.

HORIZONTE DE SUELO
• La meteorización de...