suelos

Páginas: 13 (3096 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2014
Universidad Nacional de Agricultura

Laboratorio de suelo

Practica # 1. Perfiles Del Suelo

Ing. Adolfo Pineda

Sección: 6-B
Grupo de suelo # 2

Integrantes:

Peralta Sánchez Marlon Alexander.
Pinel Álvarez Mario Fernando.
Pérez Rodríguez Guillermo Josué.
Perdomo Cantillano José Elmis.
Palacios Alberto Allan Geovany.
Perdomo López Cinthia Mariela.
Núñez Guevara HéctorJosé.
Orellana Hernández Jonathan Orlando.

Catacamas, Olancho lunes 20 de octubre del 2M014.


INDICE

I. Introducción………………...…………………………………………………. 3
II. Objetivos………………………………………...…………………...……….. 4
III. Marco teórico……………………………………………………………. 5 - 10
IV. Cuadro Comparativo………………………………………..……………… 11
V. Procedimientos Esquematizados…………………………….……… 12 - 13
VI.Observaciones…………………………………………………..………….. 14
VII. Conclusiones…………………………………………………………….….. 15
VIII. Anexos………………………………………………………………………...16
IX. Bibliografía………………………………………………..………..…………17












I. Introducción

En el presente informe de manera muy coherente se da a conocer la importancia de saber que es suelo, cual es la importancia del mismo y las diferentes prácticas que se realizan en él, como ser la calicata que es una prácticaagronómica que nos ayuda a identificarlas propiedades del terreno en que vamos a establecer cualquier cultivo y más adelante del informe hablaremos y conoceremos acerca de esta práctica.

Podemos considerar que el suelo es la cubierta de la corteza terrestre que sirve para el crecimiento y desarrollo de las plantas, también podemos decir que el suelo es un agregado de minerales no consolidadosy de partículas orgánicas producidas por la acción combinada del viento, el agua los procesos de desintegración orgánica para determinar y conocer los tipos de suelos podemos hacer diferentes prácticas como la calicata, es una excavación en el suelo de diferentes medidas nos sirve para identificar los horizontes del suelo, prospección o el trabajo empleado para facilitar el reconocimientogeotécnico, estudios edafológicos o pedológicos de un terreno.















II. Objetivos

Describir un perfil de suelo mediante la construcción de una calicata, identificando sus horizontes y las propiedades o características de acuerdo a la composición de cada uno de ellos poniendo en práctica el aprendizaje adquirido en el laboratorio y la clase de laboratorio.



ObjetivosConocer cómo se desarrolla una calicata.
Construir una calicata en un área determinada de la universidad.
Enumera la cantidad y los tipos de horizontes presentes en el los perfiles del suelo.
Determinar límites entre horizontes, color predominante y espesor del perfil.
Identificar tipo de suelo mediante su estructura, textura, contenido (raíces, biota etc.)









III. MarcoTeórico
El Suelo
El conjunto de disciplinas que se abocan al estudio del suelo se engloban en el conjunto denominado Ciencias del Suelo, aunque entre ellas predomina la edafología e incluso se usa el adjetivo edáfico para todo lo relativo al suelo. El estudio del suelo implica el análisis de su mineralogía, su física, su química y su biología.
Que es el suelo?
Las definiciones de suelo han idovariando en el tiempo; Aquí se sintetizan algunas de ellas que van creciendo en Precisión y complejidad conforme se exponen.
El suelo es un cuerpo natural que se extiende fundamentalmente en forma horizontal, formando la capa más superficial de la tierra.
un cuerpo que forma parte del paisaje y cubre gran parte de la superficie continental de la tierra.
El producto de alteración de sustanciasminerales y orgánicas, por la acción de agentes climáticos durante un período prolongado.
una colección de cuerpos naturales, que poseen una morfología, estructura, características y propiedades que reflejan las condiciones en las cuales se formaron
Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la...
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