Sugerencias Geografia

GEOGRAFIA 1
SUGERENCIAS METODOLOGICAS
• La reforma de la Educación Secundaria se sustenta en numerosas acciones, entre ellas: consultas a diversos actores, publicación de materiales, foros,encuentros, talleres, reuniones nacionales, y seguimiento a las escuelas
TOME EN CUENTA : ENFOQUE
La asignatura de Geografía aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectivaformativa, a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes.
Manejo de información geográfica. Implica que los alumnos analicen, representen e interpreten información,particularmente en planos y mapas, para adquirir conciencia del espacio geográfico.
Con su desarrollo, los alumnos pueden orientarse, localizar sitios de interés, conocer nuevos lugares, representar einterpretar información de tablas, gráficas, planos, mapas, entre otros. Contribuye a que continúen aprendiendo y manejen diferente información en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial.Valoración de la diversidad natural. Posibilita que los alumnos analicen las relaciones espaciales de los componentes y procesos naturales de la Tierra, Con su desarrollo, reconocen las condicionesnaturales del espacio en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial, y participan en
el cuidado y la conservación del lugar donde viven. Contribuyen a que la diversidad natural, apartir
de reconocer las interacciones de los componentes naturales en la superficie terrestre y promover
una relación compatible, armónica y respetuosa
Aprecio de la diversidad social y cultural.Implica que los alumnos analicen el crecimiento, la composición, la distribución, la concentración y el movimiento de la población, así como su diversidad, para reconocer características y problemassociales específicos de diversos territorios y culturas. Con su desarrollo, los alumnos fortalecen la construcción de su identidad, a partir del reconocimiento y
la valoración de la diversidad...