Sugerencias Para Buenas Prácticas Y Boletin Informativo De Region Tacna

Algunas ideas.
ACTIVIDAD MACRO REGIONAL
Teniendo en cuenta que es el IV y último taller en el marco del presente programa, se ha previsto culminar con la participación y el espacio exclusivo paracada región, por ello:
Cada equipo regional participará de la actividad en un día específico, que se le asignará el primer día del taller, a través de la realización de un determinado tiempo por cadaregión. En la cual difundirá:
- Una buena práctica en acompañamiento pedagógico (evidencia de resultados obtenidos).
- Cada región contará con una hora para su participación. (Puede incluir algunamanifestación cultural propia de su región).
Boletín Informativo:
Rubros o aspectos posibles, cada uno con fotos que se evidencien
1° Presentación a autoridades como: Directores de Ugeles,especialistas, directores de I.E. Con su comentario o soporte ¿Por qué se efectuó?
2° Coordinación con docentes acompañados. ¿Cómo y por qué lograr una relación empática? Soporte teórico.
3° Sesionesdemostrativas y/o compartidas: Sustento teórico.
4°Productos o logros gracias al acompañamiento: Interacción de los estudiantes, trabajo colaborativo en equipo…..
5° Asesoramiento: ¿Por qué se constituye en labase de la reflexión deconstructiva para proponer y evidenciar alternativas constructivas por la mejora de los aprendizajes a través de un cambio de actitud autoevaluándose en el desempeño docente.6°Coordinación con los docentes de aula para planificar: Unidades didáctica, sesiones de aprendizaje
7°Diseño y ejecución de los microtalleres. Idem.
8° Pasantías……
9°Ejecución, evaluación y socializaciónde la propuesta de acompañamiento a los padres de familia, profesores y autoridades para difundir la importancia y oportunidad que se tiene en el aula con la investigación.
10° Los talleres deformación. ¿Cuál es su función, sus metas?¿Por qué se ejecutan?
11° Los talleres de actualización: ¿Cuál es el fin sus metas o propósitos? ¿Cuáles son los productos y logros alcanzados en los...