Sugerencias Para Niños Asperger
Necesitan que se les enseñe explícitamente algunas normas de convivencia como saludar, formas de ceder el turno o finalizar la conversación.
Enel caso de que el alumno hable mucho sobre algún tema en particular, se le pueden poner límites y enseñar que hay momentos que no son adecuados para la conversación.
Es importantepromover en los compañeros un sentimiento de tolerancia y comprensión hacia el niño asperger. Animarlos a acercarse.
Estimular a que participe de juegos estructurados
Se sientenconfundidos cuando tienen tiempo libre. Se estresan mayormente en el recreo y la hora de comer por ser actividades informales. (estrucuturar el recreo y la colación)
Se incomodan con lostrabajos grupales. Gradualmente se debe solicitar su participación. (por ejemplo, empezar con la tolerancia a la cercanía física con los demás)
Tienen mucha dificultad para participar de laclase.
Les cuesta pedir ayuda o hablan muy bajo, por lo cual se debe estar pendiente de sus necesidades.
Les cuesta comprender metáforas, son concreto, por lo que se debe utilizar unlenguaje literal libre de eufemismos. Podrían malimterpretar el lenguaje corporal.
Se obsesionan con temas de su interés, llegando a recordar con exactitud los detalles de su discurso.Por esto, sería recomendable conocer estos temas y aprovecharlos para la enseñanza.
Sus habilidades para los juegos son limitadas. Prefieren coleccionar cosas, armar rompecabezas opuzzles. Se debe evaluar en forma diferenciada en educación física.
Muestran ausencia de flexibilidad de pensamiento y aversión a los cambios. Es recomendable armar una rutina quepresente actividades repetitivas. Se sienten mejor cuando tienen que hacer algo predecible.
Presentan dificultad para ponerse en el lugar del otro o ver las cosas desde otro punto de vista.
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