Sugerencias Para Talleres De Cuentos

Algunas sugerencias educativas para los talleres de cuentos

En los talleres de cuentos es posible realizar pequeñas acciones que podrían tener muy buenasrepercusiones en los aspectos educativos y en el rendimiento de los niños y niñas, en la comprensión lectora. Algunas actividades serian las siguientes:

1.- Usar la técnica del“cloze”. Después de que se ha realizado la lectura del cuento, se le entrega una hoja con el mismo cuento, pero con palabras que faltan y el alumno/a debe completar. Paraesto es necesario que tenga a su disposición el cuento escrito. Esta actividad es previa a otras actividades y favorece la comprensión lectora y la integración globaldel texto.

2- Inventar un final diferente al cuento, el que puede expresarse tanto en forma escrita como en un dibujo.

3.- Representar el cuento en un cómic.

4.-Inventar personajes nuevos y describir su participación en el cuento.

5.- Dramatizar cuentos en equipos.

6.- Ilustrar cuentos, usando diferentes técnicas.

7.- Antes derealizar actividades de comprensión lectora, hacer que identifiquen personajes en sopas de letras.

8.- Favorecer la comprensión literal, realizando actividades donde debacontestar preguntas de este tipo, colocando verdadero o falso.

9.- Dar la oportunidad de realizar inferencias en forma oral, a partir del título del cuento, además de activarlos conocimientos previos que los niños y niñas poseen sobre el tema.

10.- Contar con una carpeta donde estén ordenadamente de acuerdo a fechas, sus trabajos. Estocorresponde al método d e la “evaluación auténtica” y permite que el niño u niña pueda revisar acompañado de un adulto significativo y ser consciente de sus progresos.