suicidio adolescente

Asociación Mexicana de Tanatología,

SUICIDIO EN ADOLESCENTES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN:

TANATOLOGÍA QUE
PRESENTAN:
GARDUÑO AMBRIZ ROSALÍA
GÓMEZ HERNÁNDEZ KRYSTIAM YESICA
PEÑA REYES ANGÉLICA JULIETA

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia, A.C.

A.C.

Asociación Mexicana de Tanatología,

SUICIDIO EN ADOLESCENTES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN:TANATOLOGÍA QUE
PRESENTAN:
GARDUÑO AMBRIZ ROSALÍA
GÓMEZ HERNÁNDEZ KRYSTIAM YESICA
PEÑA REYES ANGÉLICA JULIETA

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia, A.C.

A.C.

México, D.F a 17 de Enero del 2011.

Dr. Felipe Martínez Arronte
Presidente de la Asociación
Mexicana de Tanatología, A.C.
PRESENTE.

Por medio de la presente le informo que revisé y aprobé la tesina quepresentaron:

Garduño Ambriz Rosalía
Gómez Hernández Krystiam Yesica
Peña Reyes Angélica Julieta
Integrantes de la generación 2010-2011

EL NOMBRE DE LA TESINA ES:

“SUICIDIO EN ADOLESCENTES”

Atentamente
Dra. Galia G. Castro Campillo
Psiquiatra.

DEDICATORIAS

A mis muertos, allí donde estén
A mis padres, por los que tomé el diplomado
Krystiam.

A Dios, a mi familia, a los que ya sefueron, pero que siguen estando y
a los que se quedan, pero que con su
dolor deciden trasformar la vida.
Rosalía

A Dios, a mi madre por su ejemplo, a mis hijos por su impulso.
A mi familia y a la vida por mostrarme el camino.
Angélica.

ÍNDICE


Justificación………………………………………………………………………..… 6



Capítulo I Adolescencia……………………………………………………….…… 8
- Características yGeneralidades…………………………………………..……8



Capítulo II Suicidio……………………………………………………………….…..12
- Generalidades………………………………………………………………….… 12
- Medio ambiente y el adolescente suicida……………………………………... 15
- Factores bioquímicos del suicidio…………………………………………….… 16
- Factores de riesgo de la conducta suicida en adolescentes………………... 17





Capítulo III Estadísticas………………………………………………………….…..20Capítulo IV Características Clínicas………………………………………………..23
- Introducción………………………………………………………………………..23
- Trastornos depresivos…………………………………………………………… 24
- Esquizofrenia……………………………………………………………………... 27



29
Capítulo V Detección del riesgo suicida…………………………………………....



Capítulo VI Terapias y Manejo en la crisis suicida………………………………. 32
- ¿Cómo manejo una crisis suicida en unadolescente?................................. 32
- Características y Terapia del sobreviviente…………………………………… 34
- Características comunes en los suicidios según Shneidman………………. 36



Capítulo VII Prevención……………………………………………………………...38
- Objetivos………………………………………………………………………….38
- Propuestas………………………………………………………………………..39



41
Capítulo VIII Anexos……………………………………………………………….…

Conclusiones………………………………………………………………………….53



Bibliografía………………………………………………………………………….... 55

JUSTIFICACIÓN

Hablar sobre suicidio en la adolescencia resulta difícil por varias razones; porque
se considera un tema trágico, un tabú que preferimos no mencionar, por temor a que se
incremente el riesgo en adolescentes que intenten quitarse la vida, por considerar que
el suicidio no es tan frecuente en estasedades, pues es una etapa de la vida con
muchas potencialidades para desarrollar una existencia creativa y creer que cuando
ocurre, puede ser un acto impulsivo, no bien pensado y por considerar que es una tarea
exclusiva de psiquiatras, psicólogos, médicos y suicidólogos, en el que no pueden
intervenir otros sectores de la población.
Cada una de estas razones constituyen mitos relacionados conla conducta
suicida y no reflejan en modo alguno las evidencias del suicidio en la adolescencia.
Aprender a cuidar la única vida que tenemos los seres humanos es una cualidad que
debe ser desarrollada desde la más temprana infancia. Aprender a amarse
racionalmente incrementa la capacidad de amar a otros, aprender a respetarse hará
que seamos respetados. Enfrentar la vida con...