Suicidio

Asociación Mexicana de Tanatología,

A.C.

SUICIDIO EN ADOLESCENTES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN:

TANATOLOGÍA QUE PRESENTAN:
GARDUÑO AMBRIZ ROSALÍA GÓMEZ HERNÁNDEZ KRYSTIAM YESICA PEÑA REYES ANGÉLICA JULIETA

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia, A.C.

Asociación Mexicana de Tanatología,

A.C.

SUICIDIO EN ADOLESCENTES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN:TANATOLOGÍA QUE PRESENTAN:
GARDUÑO AMBRIZ ROSALÍA GÓMEZ HERNÁNDEZ KRYSTIAM YESICA PEÑA REYES ANGÉLICA JULIETA

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia, A.C.

México, D.F a 17 de Enero del 2011.

Dr. Felipe Martínez Arronte Presidente de la Asociación Mexicana de Tanatología, A.C. PRESENTE.

Por medio de la presente le informo que revisé y aprobé la tesina que presentaron:Garduño Ambriz Rosalía Gómez Hernández Krystiam Yesica Peña Reyes Angélica Julieta Integrantes de la generación 2010-2011

EL NOMBRE DE LA TESINA ES:

“SUICIDIO EN ADOLESCENTES”

Atentamente Dra. Galia G. Castro Campillo Psiquiatra.

DEDICATORIAS

A mis muertos, allí donde estén A mis padres, por los que tomé el diplomado Krystiam.

A Dios, a mi familia, a los que ya se fueron, peroque siguen estando y a los que se quedan, pero que con su dolor deciden trasformar la vida. Rosalía

A Dios, a mi madre por su ejemplo, a mis hijos por su impulso. A mi familia y a la vida por mostrarme el camino. Angélica.

ÍNDICE
  Justificación………………………………………………………………………..… 6 Capítulo I Adolescencia……………………………………………………….…… 8 - Características y Generalidades…………………………………………..……8 Capítulo II Suicidio……………………………………………………………….…..12 - Generalidades………………………………………………………………….… 12 - Medio ambiente y el adolescente suicida……………………………………... 15 - Factores bioquímicos del suicidio…………………………………………….… 16 - Factores de riesgo de la conducta suicida en adolescentes………………... 17    Capítulo III Estadísticas………………………………………………………….…..20 Capítulo IV Características Clínicas………………………………………………..23- Introducción………………………………………………………………………..23 - Trastornos depresivos…………………………………………………………… 24 - Esquizofrenia……………………………………………………………………... 27   29 Capítulo V Detección del riesgo suicida………………………………………….... Capítulo VI Terapias y Manejo en la crisis suicida………………………………. 32 - ¿Cómo manejo una crisis suicida en un adolescente?................................. 32 - Características y Terapia delsobreviviente…………………………………… 34 - Características comunes en los suicidios según Shneidman………………. 36  Capítulo VII Prevención……………………………………………………………...38 - Objetivos………………………………………………………………………….38 - Propuestas………………………………………………………………………..39    41 Capítulo VIII Anexos……………………………………………………………….… Conclusiones………………………………………………………………………….53 Bibliografía………………………………………………………………………….... 55JUSTIFICACIÓN

Hablar sobre suicidio en la adolescencia resulta difícil por varias razones; porque se considera un tema trágico, un tabú que preferimos no mencionar, por temor a que se incremente el riesgo en adolescentes que intenten quitarse la vida, por considerar que el suicidio no es tan frecuente en estas edades, pues es una etapa de la vida con muchas potencialidades para desarrollar unaexistencia creativa y creer que cuando ocurre, puede ser un acto impulsivo, no bien pensado y por considerar que es una tarea exclusiva de psiquiatras, psicólogos, médicos y suicidólogos, en el que no pueden intervenir otros sectores de la población. Cada una de estas razones constituyen mitos relacionados con la conducta suicida y no reflejan en modo alguno las evidencias del suicidio en la adolescencia.Aprender a cuidar la única vida que tenemos los seres humanos es una cualidad que debe ser desarrollada desde la más temprana infancia. Aprender a amarse racionalmente incrementa la capacidad de amar a otros, aprender a respetarse hará que seamos respetados. Enfrentar la vida con soluciones no suicidas mejorará nuestra calidad de vida. El suicidio en la adolescencia es una trágica realidad,...