Suicidio

Suicidio derivado del Bullying


En México, el suicidio entre niños y adolescentes se ha convertido en un problema de salud pública, al registrar un aumento de 150 por ciento, esto derivado principalmente del bullying y depresión. Así lo revelaron los senadores María Elena Barrera Tapia y Carlos Puente Salas, al presentar un punto de acuerdo para solicitar a la Secretaría de Salud federalconsiderar oficialmente al suicidio como un problema de salud pública y que se incluya a la depresión en la lista de enfermedades de mortalidad, al estar asociada al suicidio. Explicaron que la tendencia de muertes por suicidio en México creció por arriba de la tendencia mundial, del año 1990 al 2000 este mal aumentó en un 150 por ciento entre niños de 5 a 14 años,  y 74 %  en jóvenes de 15 a 24años, pir lo cual el suicidio al suicidio es hoy una de las primeras causas de muerte en ese rango de edad. Los legisladores ecologistas refirieron que de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) el factor principal para cometer suicidio es la depresión, el abuso de alcohol, drogas, esquizofrenia, y trastornos causados por el divorcio, desempleo, enfermedad física grave, soledad, dueloreciente y antecedentes familiares de suicidio consumado.   Además, coloca a la depresión y el bullying como los causantes principales del suicidio, al alcanzar un 77 por ciento de incidencia. En México, apuntaro , la Encuesta Nacional de Adicciones 2008, apunta que más de 6 millones de mexicanos presentaron una conducta suicida y más de 99 mil utilizaron servicios médicos por intentarlo. Ante lagravedad de las cifras, establecieron que es urgente adoptar acciones y programas de prevención, detección y tratamiento para evitar que se incremente el suicidio, las conductas suicidas y sus consecuencias. “La prevención del suicidio entre las y los adolescentes debe ser prioritaria para el gobierno y las instituciones de salud del país”, resaltó el senador Puente Salas. Hizo énfasis enque la OMSconsidera que para prevenir este mal se requiere fortalecer los sistemas sociales y de salud; impulsar tratamientos; garantizar discreción en el manejo de los medios sobre las notas; mejorar la investigación y evaluación al respecto; entre otras. Esto, porque  cuando se detectan y diagnostican correctamente estos padecimientos se pueden prevenir, por lo que debe considerarse como prioridad atender estaproblemática. A nivel internacional la OMS estima que existen aproximadamente 3 mil personas que ponen fin a su vida y por cada persona que consigue suicidarse hay al menos 20 que lo intentan.


L E Y NÚMERO 101 CONTRA EL SUICIDIO DERIVADO DEL ACOSO ESCOLAR
TÍTULO PRIMERO
Disposiciones Generales
CAPÍTULO I
Disposiciones Generales

Artículo 1. La presente Ley es de orden público e interéssocial y tiene por objeto prevenir
Y erradicar el suicidio derivado del acoso escolar en las instituciones educativas públicas
Sobre la base de que un ambiente libre de violencia es fundamental para respetar los
Derechos humanos, consolidar la democracia y garantizar los principios de equidad y no
Discriminación, la dignidad humana y la paz entre los educandos. Todo alumno tiene
Derecho a unambiente escolar libre de acoso y violencia.

Artículo 2. Nosotros los alumnos propondremos adaptaciones a los planes y programas de
Estudio en temas relacionados a la prevención del acoso escolar entre pares y solución de
Controversias.

Artículo 3. Son objetivos de la presente Ley:
I. Garantizar la integridad física y psicológica de los educandos en un ambiente libre de
Suicidio en lasescuelas;

II. Canalizar, en su caso, para su adecuado tratamiento, a los alumnos que sean víctimas
o autores del suicidio escolar;

III. Educar sobre la prevención del suicidio escolar en todas sus modalidades, de acuerdo
Con las edades de los educandos;

IV. Generar los programas de prevención e intervención ante el suicidio escolar, que serán
Obligatorios en el sistema educativo...