sujero de la educacion primaria

Materia: “Sujeto de la Educación Primaria.”
Trabajo Práctico nº:1
Problemática psicosocial que afecta al niños del mundo actual: “LAS DROGAS “.
Hipótesis:
En la actualidad las drogas se encuentran en todos lados, los chicos se drogan desde muy temprana edad y parece importarles poco lo que sucede a su alrededor. Esto va ligado a otras problemáticas como la deserción escolar, la violencia,la delincuencia; que muchas veces son consecuencia de este gran problema.
Nosotras nos preguntamos: ¿Qué son las drogas? ¿Quiénes las consumen? ¿Qué daños causan? ¿Se drogan los chicos en las escuelas? ¿Qué hacer en caso de tener un alumno con adicción? ¿El maestro se considera capacitado y dispuesto para comprometerse en la educación sobre drogas?
Elegimos dar este tema en 7mo grado, ya quees el último año del niño en la escuela primaria y pronto comenzará una etapa nueva, muy distinta.
Introducción:
El tema elegido para este trabajo es “La drogadicción en las escuelas", adicción que se encuentra presente día a día y no distingue de espacio, ni frontera sociales.
La adolescencia es una etapa algo difícil l, es confusa y estresante; los chicos presentan cambios de humorrepentinos e inseguridades, ya que están tratando de entender quiénes son y cómo pertenecer a determinados grupos, al mismo tiempo que luchan por su individualidad.
En estas edades es cuando más cerca están de las drogas y con mayor probabilidad de usarlas, también hay que tomar muy en cuenta que las están usando en lugares donde se supone son seguros como la escuela, en casas de amigos o incluso en supropio hogar.
En esta etapa los adolescentes presentan cierta rebeldía contra los padres, sin embargo ellos aun siguen influyendo inmensamente en sus decisiones, entre ellas el no consumir drogas.
Esta decisión que va a tomar el adolescente, debe estar respaldada con información sobre las consecuencias inmediatas y a largo plazo del uso del alcohol, tabaco y otras drogas.
Es por eso mismo quedaremos una clase para concientizar sobre el uso de las drogas y sus consecuencias.

Una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento y la conducta de la persona que la introduce en su organismo. Tiene la capacidad de modificar el comportamiento y, a la larga, el modo de ser.
Para dar esta explicación a niños de 12 años nos basamos en Piaget y en la etapa de las operaciones formales(desde los doce años en adelante), los niños comienzan a desarrollar una visión más abstracta del mundo y a utilizar la lógica formal. Pueden aplicar la reversibilidad y la conservación a las situaciones tanto reales como imaginadas. También desarrollan una mayor comprensión del mundo y de la idea de causa y efecto.
Esta etapa se caracteriza por la capacidad para formular hipótesis y ponerlas aprueba para encontrar la solución a un problema.
Otra característica del individuo en esta etapa es su capacidad para razonar en contra de los hechos. Es decir, si le dan una afirmación y le piden que la utilice como la base de una discusión, es capaz de realizar la tarea. Por ejemplo, pueden razonar sobre la siguiente pregunta: ¿Qué pasaría si pruebo las drogas?”.








¿Cómoexplicar?
El cerebro es una de les partes más complejas y delicadas del cuerpo. Del cerebro dependen los sentimientos, la forma de pensar, nuestro mundo interior y la capacidad de relacionarnos con otras personas. Las drogas inciden en él de manera directa e interfieren en sus mecanismos de funcionamiento.
Las drogas comportan siempre un riesgo muy importante que puede variar según el tipo desustancia, la manera de consumirla y las características personales de quien las toma.
Cuando el cerebro se acostumbra a funcionar bajo los efectos de una determinada sustancia, la persona termina desarrollando una dependencia que no le permite vivir libremente su vida. Para algunas personas, a causa de su inestabilidad psíquica o porque su cerebro aún está en formación, consumir drogas comporta...