Sujeto cognoscente

Páginas: 4 (849 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2010
EL SUJETO COGNOSCENTE EN EL ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN

Teoría hipodérmica:
La teoría de la aguja hipodérmica es una teoría acerca del efecto de los medios de comunicación de masas sobre laopinión pública, elaborada en una serie de estudios, que no son empíricos ni teóricos.

Características de la teoría hipodérmica:
Los procesos irracionales que explica el paradigma neurobiológico; lascaracterísticas de una sociedad de masas, marcadas por el aislamiento y la enajenación; y el desarrollo espectacular de los medios de comunicación hacen que la teoría hipodérmica sea perfectamenterazonable en este contexto.

Con ello se ve que la manipulación es posible. El mensaje se vehiculará por los medios de comunicación de masas. Es posible crear un estímulo, un mensaje, tan fuerte que se"inyecte" (de ahí el nombre de "hipodérmica"): es posible dar en el blanco. Entre el emisor y el receptor, entre el estímulo y la respuesta, no hay ninguna intermediación que impida conseguir losobjetivos, hay una relación directa de causa-efecto, algo mecánico, un vacío. De modo que la manipulación es posible porque frente a un poder enorme de medios de comunicación de masas no hay ningún elementode resistencia.

En la sociedad de masas el individuo se queda impotente para elaborar de forma específica los mensajes que llegan de los medios de comunicación de masas, por eso es posible hablardel modelo conductista de Estímulo-Respuesta. Los medios de comunicación son los emisores de un mensaje que se hace llegar a los individuos de una sociedad. Los mensajes pasan por debajo de la pielsin ningún problema: el mensaje como estímulo que provoca una reacción. Como emisores del mensaje, o de los mensajes, los medios de comunicación o los gobiernos (instituciones públicas o privadas),quienes articulan esos mensajes, quieren provocar ciertas reacciones.
La masa está constituida por individuos juntos que están separados y que no tienen capacidad de captar los mensajes que proceden...
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