Sujeto Consonante
Páginas: 5 (1184 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2011
La relación la relación sujeto cognoscente- objeto de conocimiento en el proceso de investigación
Puede decirse que tanto el conocimiento común como el conocimiento científico se obtiene de la vinculación que se establece entre el sujeto y la realidad en que actúa (el hombre ordinario) o que investiga (el hombre de ciencia).
En el primer caso el conocimiento se refiere a los aspectos externosde los procesos y objetos con los que tiene contacto en su vida diaria y las representaciones que el individuo tiene del mundo externo están muchas veces contaminadas de mitos, creencias, los cuales se encuentran ligados a seres suprasensibles (influencia de la ideología religiosa).
En el segundo caso el científico tiene una finalidad que rebasa lo inmediato sensible: pretende conocer laesencia de los procesos que se presentan en determinada parcela de la realidad, o sea, descubrir las leyes que rigen su origen, desarrollo y transformación.
De acuerdo con esto, puede decirse que conocimiento científico es el resultado de una interacción concreta entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento. La relación sujeto – objeto se ha concebido y traducido en acciones concretaspara obtener el conocimiento ha sido diferente a lo largo de la historia del pensamiento humano.
A rasgos pueden distinguirse tres tipos de relación entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento: el idealista, el mecanismo y el dialéctico. Estos modelos la vez se presentan en forma pura.
El modelo idealista
El predominio lo tiene el sujeto cognoscente quien considera que puedeobtener el conocimiento e influir en la realidad objetiva a través de las ideas existentes. Por eso a este modelo también se le denomina subjetivista. Según esto, el hombre genera los conceptos, las ideas (Dios, por ejemplo)
(idealismo objetivo: reconoce la existencia de la naturaleza, de los hombres, pero como producto de las ideas, de un espíritu universal; idealismo subjetivo: considera que larealidad, el mundo, sólo existe en la conciencia del hombre = solisismo).
La realidad es cognoscible, las bases del idealismo han sufrido una fuerte sacudida. Sin embargo, la filosofía idealista sigue viviente en la actualidad, y su esencia continúa en pie.
Como se ha visto, en este modelo se detecta la participación del sujeto del cual se convierte en el agente activo de la relación. Lapráctica concreta, sensible, referida a un ámbito concreto de la realidad objetiva, se deja de lado y se desarrolla en cambio la actividad mental, abstracta, lo cual fue destacado por Marx en la primera tesis sobre Feuerbach.
El modelo mecanicista
Al que también se le denomina objetivista, la parte activa la desarrolla el objeto, la realidad objetiva, y el sujeto se convierten en una especie deespejo todas las imágenes procedentes del mundo externo.
La práctica científica en este modelo es rudimentaria, se reduce a la experiencia sensible, la cual permite, al registrar y analizar los hechos empíricos, conocer la realidad en sus aspectos y relaciones inmediatas, o poco profundas, que sirven ante todo para describir los objetos y procesos de la ciencia moderna.
En esa época, los hombresde ciencia se dedicaron a descomponer los procesos y objetos a fin de describir las distintas partes y relaciones entre ellos antes de proceder a analizar su origen, desarrollo y transformación. En ese proceso de conocimiento, una corriente -el empirismo- exaltó las virtudes de los órganos sensoriales los cuales se consideraban capaces de proporcionar el conocimiento.
El empirismo es unamanifestación del materialismo, pero de un materialismo mecanicista; concibe el mundo, la realidad, como conjunto de cosas aisladas, sin transformación, y los movimientos se reducen a movimientos mecánicos.
La descomposición de la naturaleza en sus partes particulares, el aislamiento de los diversos procesos y objetos naturales en determinadas clases especiales la investigación del interior de los...
Puede decirse que tanto el conocimiento común como el conocimiento científico se obtiene de la vinculación que se establece entre el sujeto y la realidad en que actúa (el hombre ordinario) o que investiga (el hombre de ciencia).
En el primer caso el conocimiento se refiere a los aspectos externosde los procesos y objetos con los que tiene contacto en su vida diaria y las representaciones que el individuo tiene del mundo externo están muchas veces contaminadas de mitos, creencias, los cuales se encuentran ligados a seres suprasensibles (influencia de la ideología religiosa).
En el segundo caso el científico tiene una finalidad que rebasa lo inmediato sensible: pretende conocer laesencia de los procesos que se presentan en determinada parcela de la realidad, o sea, descubrir las leyes que rigen su origen, desarrollo y transformación.
De acuerdo con esto, puede decirse que conocimiento científico es el resultado de una interacción concreta entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento. La relación sujeto – objeto se ha concebido y traducido en acciones concretaspara obtener el conocimiento ha sido diferente a lo largo de la historia del pensamiento humano.
A rasgos pueden distinguirse tres tipos de relación entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento: el idealista, el mecanismo y el dialéctico. Estos modelos la vez se presentan en forma pura.
El modelo idealista
El predominio lo tiene el sujeto cognoscente quien considera que puedeobtener el conocimiento e influir en la realidad objetiva a través de las ideas existentes. Por eso a este modelo también se le denomina subjetivista. Según esto, el hombre genera los conceptos, las ideas (Dios, por ejemplo)
(idealismo objetivo: reconoce la existencia de la naturaleza, de los hombres, pero como producto de las ideas, de un espíritu universal; idealismo subjetivo: considera que larealidad, el mundo, sólo existe en la conciencia del hombre = solisismo).
La realidad es cognoscible, las bases del idealismo han sufrido una fuerte sacudida. Sin embargo, la filosofía idealista sigue viviente en la actualidad, y su esencia continúa en pie.
Como se ha visto, en este modelo se detecta la participación del sujeto del cual se convierte en el agente activo de la relación. Lapráctica concreta, sensible, referida a un ámbito concreto de la realidad objetiva, se deja de lado y se desarrolla en cambio la actividad mental, abstracta, lo cual fue destacado por Marx en la primera tesis sobre Feuerbach.
El modelo mecanicista
Al que también se le denomina objetivista, la parte activa la desarrolla el objeto, la realidad objetiva, y el sujeto se convierten en una especie deespejo todas las imágenes procedentes del mundo externo.
La práctica científica en este modelo es rudimentaria, se reduce a la experiencia sensible, la cual permite, al registrar y analizar los hechos empíricos, conocer la realidad en sus aspectos y relaciones inmediatas, o poco profundas, que sirven ante todo para describir los objetos y procesos de la ciencia moderna.
En esa época, los hombresde ciencia se dedicaron a descomponer los procesos y objetos a fin de describir las distintas partes y relaciones entre ellos antes de proceder a analizar su origen, desarrollo y transformación. En ese proceso de conocimiento, una corriente -el empirismo- exaltó las virtudes de los órganos sensoriales los cuales se consideraban capaces de proporcionar el conocimiento.
El empirismo es unamanifestación del materialismo, pero de un materialismo mecanicista; concibe el mundo, la realidad, como conjunto de cosas aisladas, sin transformación, y los movimientos se reducen a movimientos mecánicos.
La descomposición de la naturaleza en sus partes particulares, el aislamiento de los diversos procesos y objetos naturales en determinadas clases especiales la investigación del interior de los...
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