Sujeto De La Educación Especial
Una perspectiva desde la diversidad
Serie Encuentros y seminarios
Títulos de los encuentros del año 2000
Documento Nº 1: Informe Reunión Nacional “Una Agenda para la Educación Media en transición”. Documento Nº 2: Encuentro de trabajo Extensión de la jornada escolar. Documento Nº 3: Primer Encuentro Federal de Educaciónde jóvenes y adultos. Documento Nº 4: Primer Encuentro Federal de Educación Inicial: “La educación inicial como derecho y oportunidad”. Documento Nº 5: Segundo Encuentro Federal de Educación de jóvenes y adultos. Documento Nº 6: Primer Encuentro Federal de Educación Especial y Educación Inclusiva: “Una perspectiva desde la diversidad” Documento Nº 7: IV Encuentro Federal de Educación Artística(virtual).
Coordinación de la Serie Encuentros y Seminarios: Lic. Verona Batiuk
Primer Encuentro Federal de Educación Especial y Escuela Inclusiva
Una perspectiva desde la diversidad
Presidente de la Nación Dr. Fernando de la Rúa Ministro de Educación de la Nación Lic. Andrés Delich Subsecretario de Educación Básica Lic. Gustavo Iaies
Coordinadora del Programa Nacional de GestiónCurricular y Capacitación Prof. Silvia Finocchio Coordinador del Proyecto Currículum Lic. Daniel Suárez Co-coordinadora del Proyecto Currículum Lic. Andrea Brito Coordinación de Educación Especial Prof. Ana Lía Fernández Equipo Técnico de Educación Especial Lic. Nora Limeres y Lic. Carolina Solari Observatorio Curricular: Unidad de Estudios y Seguimiento del Currículum Lic. Verona BatiukElaboración del informe Alberto Iardelevsky y Nora Limeres. Con la colaboración de Adelina Canosa y Carolina Solari.
Programa Nacional de Gestión Curricular y Capacitación Pizzurno 935, 3º piso oficina 306 - Capital Federal (C1020ACA) (011) 4-129-1519 4129-1000 int. 7402
info@currycap.me.gov.ar
ÍNDICE Presentación Hacia la escuela inclusiva Consideraciones generales La Educación Especial en elmundo Ponencias La transformación educativa y la Educación Especial. Prof. Ana Lía Fernández La escuela inclusiva. Dra. Graciela Alisedo La escuela hoy. Prof. José María Tomé El sujeto de la Educación Especial. Lic. Norma Gil Educación y diversidad: El peso de la herencia del pasado en la negación de los derechos de los diferentes. Prof. R. Gerardo Bianchetti Documentos de discusión y conclusiones delas comisiones temáticas Documento: Escuela Común y Escuela Especial Conclusiones Comisión 1 Documento: Adecuaciones Curriculares Conclusiones Comisión 2 Documento: Equipos interdisciplinarios Conclusiones Comisión 3 Documento: Estimulación temprana Conclusiones Comisión 4 Documento: Capacitación Laboral Conclusiones Comisión 5 Documento: Redes Intersectoriales Conclusiones Comisión 6Experiencias Educativas Educación y trabajo. Lic. M. I. Angulo, Lic. Mabel Duro y Lic. Inés Mosquera. Provincia de Córdoba. Integración de equipos interdisciplinarios: Educación - Salud. Lic. Silvia García. Provincia de Buenos Aires Evaluación del trabajo en redes. Prof. Patricia Tanquía Desafíos de la integración. Lic. Haydée Muslera. Pcia de Bs. As. La escuela inclusiva: un nuevo desafío. Prof. MarisaDesortes. Provincia de La Pampa. 9 11 11 12 15 15 25 33 39 47 53 55 59 61 67 69 73 75 79 81 87 89 93 95 95 101 105 111
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No sé si me gusta más de ti lo que te diferencia de mí o lo que tenemos en común.
Te guste o no, me caes bien por ambas cosas. Lo común me reconforta lo distinto me estimula. Joan Manuel Serrat
Primer Encuentro Federal de Educación Especial y Escuela Inclusiva
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l Ministerio de Educación
El presente informe forma parte de la Serie Encuentros y Seminarios. Esta se compone de los informes técnicos sobre los Encuentros y Seminarios organizados por el Proyecto Currúculum – Programa Nacional de Gestión Curricular y Capacitación del Ministerio de Educación de la Nación. En esta oportunidad se presentan los contenidos, propuestas y experiencias...
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