SUJETO DE NIVEL

Páginas: 4 (966 palabras) Publicado: 14 de junio de 2015
El fonema

El fonema es una funcional mínima y autónoma del plano de la expresión o segunda articulación, cuyo contraste con otras unidades permite distinguir significados.  Así,  un hablante delcastellano atribuirá a las cadenas /palo/ y /malo/ significados distintos, cuya diferencia semántica no radica en los fonemas /p/ y /m/ sino en su oposición en la cadena sintagmática. El fonema es unaunidad formal, abstracta y psíquica,  situado en el plano de la lengua, mientras que el fono, que es su realizacion concreta,  corresponde al habla.  En la palabra dedal, por ejemplo, el fonema /d/presenta dos articulaciones: oclusiva en el inicio y fricativa entre vocales. Pero los hablantes distinguen, conceptualmente, el fonema /d/ en su unidad, haciendo abstracción de sus dos realizacionesfonéticas. Obsérvese que los fonemas se escriben entre barras (//).
    El fonema  tiene una función contrastiva y demarcativa.  Su autonomía se opone a la subordinación que caracteriza a los rasgosarticulatorios que constituyen al fono al que representan, los cuales no ocurren sino en simultaneidad. Por ejemplo, el fonema /p/ se describe como bilabial (punto de articulación), oclusivo (modo dearticulación) y sordo (acción de las cuerdas vocales). Ninguno de estos rasgos articulatorios, a los que Benveniste denomina “merismas”, constituye una unidad ni puede segmentarse, pues ocurrensimultáneamente y por ello no son autónomos. El fonema, en cambio, es una unidad abstracta en la que se unifican las variantes de los fonos.
1. Fonemas segmentales
Son las vocales y las consonantes, y ocurren ensucesión, unos después de los otros: /kánto/, /lúna/.
2. Los fonemas suprasegmentales tienen lugar simuláneamente con la cadena. Son el acento, la entonación y la juntura. 
2.1. Acento: toda cadenasonora lleva un acento, es decir una intensidad mayor en la pronunciación. Obsérvese la diferencia entre líquido, liquido y liquidó. Los diferentes significados emanan del lugar del acento.
2.2....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ensayo Sujeto De Nivel
  • Resumen Sujeto De Nivel Inicial
  • sujeto de la educacion en diferentes niveles y modalidades
  • La Imporancia de la Concepcion piagetiana en el sujeto del nivel inicial
  • El sujeto de aprendizaje en el nivel inicial
  • Sujeto del nivel inicial
  • sujeto
  • sujetos

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS