Sujeto Educacional

Concepto de Psicología: la psicología es una ciencia que no solo se limita a estudiar la conducta o el comportamiento sino que se interesa por todos los procesos mentales como el pensamiento, lamemoria, el lenguaje, etc. la psicología estudia al sujeto desde una perspectiva biológica, psicológica y social, que generan conductas internas y externas. La construcción de diversas nociones noevoluciono de forma lineal sino con lucha y rupturas. Se trata de diferenciar entre un sujeto empírico, y un sujeto construido por el discurso teórico que delimita el campo del saber y su intervención.En 1879 Wundt le da a la Psicología el titulo de ciencia, el se dispone a estudiar los elementos de la conciencia a través de la Introspección, el sujeto wundtiano es pasivo, entrenado, estático, esun sujeto generalizado
1.1 El Sujeto pasivo del Conductismo: el conductismo está influenciado por el Evolucionismo, el Pragmatismo y el Empirismo, a fines del siglo XX con su representante Watson,que concibe al sujeto como un sujeto Pasivo, un libro en blanco, donde se imprimen las influencias ambientales, también es un sujeto Reactivo en la medida que reacciona a estímulos que provienen delexterior, porque según el conductismo el medio físico y social determina el comportamiento, ante esto el sujeto no tiene estructuraciones internas ni procesamientos mentales, sino de la asociación deestímulos que recibe al cual el sujeto debe adaptarse. El sujeto aprende por ensayo y error. En este discurso se destaca mas el estimulo que el Sujeto, que es simplemente un sujeto reproductivo dondeno hay espacio para su intencionalidad ni su autogestión.
1.1.2 El Sujeto y el comportamiento psicofísico de la Gestalt: Gestalt se desarrolla en Europa en las primeras décadas del siglo XX, estateoría considera que el sujeto no puede ser tomado como aisladamente sino en relación con el campo psicofísico, el sujeto y el medio ambiente son parte del campo psicofísico y ambos tienen su propia...