Sujeto Pasivo

El Desarrollo de la Educación “EXPERIENCIAS ESCOLARES”
En una escuela de primaria asiste un gran número de gente con ideas, pensamientos diversos, únicos propios del contexto donde las personas sehan desarrollado. Los pensamientos diferentes pueden ocasionar conflictos que obstaculizan el buen funcionamiento de la institución, es por esta razón que es importante reflexionar sobre cómo se puedenevitar dichos conflictos es por eso conveniente realizarnos algunas preguntas:
-       ¿Cuáles pueden ser los factores que ocasionaron la situación de conflicto?

-       ¿Cómo pueden aprovecharselas situaciones de conflicto para propiciar la reflexión ética en la escuela?
-       ¿En cuál de las dos situaciones se apoyarían para establecer normas de convivencia y cómo lo harían?
 

Unode los posibles factores por los que podría pasar esta situación en el salón de clases, seria por que el maestro no se ha encargado de transmitir en su salón de clases valores que ayuden al niño aentender como debería de ser su forma de actuar dentro de los distintos grupos a los que pertenece.

Mostrándolas como ejemplos a los alumnos para hacerlos reflexionar por medio de estas, para que veanque pasaría si alguno de ellos actúa como en cualquiera de las dos situaciones dejando de practicar valores como el respeto o la honradez y con esto ellos podrían deducir el daño que causarían a suscompañeros si llegaran a tomar una de las dos actitudes que al final son negativas y perjudicarían la forma en que lo ven los demás y su relación con estos.
Yo tomaría la situación numero dos, ya quesería de gran ayuda si pone como ejemplo dentro del salón de clases y se hace reflexionar a los niños por medio de preguntas, para que ellos sean capaces de entender la importancia del respeto y latolerancia dentro del salón de clases y con sus compañeros, ya que a veces no les gustará la forma de actuar o de pensar de los demás pero deben de aprender que todas las personas son libres de actuar...