Sujeto trabajo y cine

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA
ASIGNATURA (Nombre corto máximo 30 caracteres)
Sujeto, trabajo y cine

Nombre largo (máximo 100 caracteres)




Código RAI
PO226

Período de Vigencia


Intensidad Horaria
(horas presenciales)
2 HORAS

Créditos Académicos
0

Prerrequisitos


Correquisitos


Departamento
Oferente
Psicología

Nombre(s) Profesor(es)Nombre
Documento de Identidad

Mónica Cantillo Quiroga
C.C. 52. 352.496



Carácter de la Asignatura(s)
Abierta __X_
(Se ofrece indiscriminadamente a varias carreras)
Cerrada __
(Especificar Programa o Carrera en caso de cerrada)_Psicología____
Núcleo Fundamental ___ Electiva __x__
Complementaria ___
Otra cuál ____


DESCRIPCIÓN
(Utilizar un máximo de1000 caracteres)

La asignatura pretende realizar un análisis sobre problema del trabajo contemporáneo, a partir de una reflexión sobre el trabajo clásico, así como sus transformaciones y desplazamientos en la actualidad. Esto es pertinente para las distintas disciplinas que se interesan en el mundo laboral, pues permite profundizar sobre las oportunidades, las deficiencias y el futuro de esteespacio, tanto para los sujetos trabajadores como para las organizaciones empresariales.
Lo anterior se desarrollará a partir de talleres, donde los estudiantes podrán analizar y discutir algunas películas que tengan como tema principal el mundo del trabajo. De la misma manera, se llevarán a cabo seminarios donde los estudiantes se formen en cuanto al debate y la argumentación, a través de ladiscusión sobre los textos para la clase.






OBJETIVO GENERAL

Acercar a los estudiantes a la comprensión del trabajo contemporáneo, sus características y desplazamientos.



OBJETIVOS DE FORMACIÓN
(Objetivos de formación que persigue la asignatura en el contexto de su campo de conocimiento y de las competencias que espera desarrollar (competencias, habilidades, destrezas yactitudes éticas)
Nota: ObjetivosUtilizar un máximo de 1000 caracteres

Lograr que el estudiante se acerque al mundo laboral por medio de los seminarios, las películas y los talleres propuestos

Estimular en el estudiante un interés en el mundo del trabajo y el sujeto trabajador por medio de una aproximación a este tema que le atañe como futuro profesional

Permitirle conocer críticamente laHistoria del trabajo clásico, con sus tensiones y rupturas.

Propiciar en el estudiante una comprensión y discusión acerca del estado actual del trabajo.

Generar en el estudiante competencias reflexivas y críticas en cuanto al mundo del trabajo.

















CONTENIDOS
(Enunciar el nombre de los temas que se desarollarán en la asignatura)
Nota 1. El nombre del temadeberá tener una extensión máxima de 100 caracteres
2. Enunciar un máximo de 20 temas.

La historia de las revoluciones industriales
1. Contexto histórico, económico, político y social
2. La emergencia del sujeto trabajador

Teorías organizacionales clásicas, críticas y contemporáneas
1. Taylorismo y Escuela de las relaciones humanas
2. Capitalismo, consumismo y ética del trabajoHerramientas para el análisis crítico
1. Filosofía contemporánea de enfoque critico: Foucault, Hanna Arent, Zigmund Bauman




COMPONENTES DE LA ASIGNATURA
(A partir de la identificación de los componentes, (la matriz se refiere a teórico,taller, laboratorio, etc. u otro) se deberá especificar para cada componente la metodología (presencial o a distancia/virtual) y el número de horas semanalesque el estudiante tendrá contacto con el profesor para atender ese componente. Es importante que se tenga en cuenta el máximo de horas contacto, que permitirá el sistema es el equivalente al total de créditos de la asignatura. Por tal razón la suma de la distribución de las horas contacto entre los diferentes componentes no podrá ser superior o inferior al total de horas presentados en horas...