Sujeto y poder Foucault

GUÍA DE LECTURA
TEXTO: Sujeto y poder Foucault

1) ¿cuál (es) es la cuestión central o puntos clave que aborda o define el (los) autor (es)?
Los puntos clave que se abordan en la lectura giran en torno al individuo y a las relaciones de poder y formas de poder por las cuales el pasa para convertirse en sujeto.
2) ¿El autor plantea algún (nos) problema(s)?si, no cual (es)
No, en mi punto devista el autor no plantea problemas sino a o largo del texto busca llevar un hilo conductor de desarrollo que le permite mostrar los diferentes puntos que se relacionan en torno al eje central del texto que es como el ser humano se convierte en sujeto.
3) ¿Cuál es el “hilo conductor” de la argumentación que plantea el autor?
Primero que todo se habla de los 3 modos en como el ser humano se convierteen sujeto, estos tres modos hacen que Foucault busque ampliar la definición de poder, debido a que el sujeto se encuentra envuelto en relaciones de poder, producción y de significación. En este punto se plante que hay una notoria relación entre la racionalización y los excesos de poder político, para entender esto se plantean diferentes caminos por tomar, el más tratado en la lectura es el de lasformas de resistencia contra diferentes formas de poder. Se pasa entonces a analizar dichas formas de poder que permitirán entender las relaciones de poder; se especifican los puntos en común de estas formas de resistencia y los tres tipos de luchas que se relacionan que son; luchas contra formas de dominación, de explotación y de sujeción. Se habla que estas luchas permanecen en nuestra sociedada partir de una forma de poder importante, el Estado. El poder del Estado es una forma de poder totalizante e individualizante debido a que se integra una nueva forma de poder llamada Poder pastoral, el Estado se convierte en una nueva forma de poder pastoral, en donde cambian los objetivos de este. Por último se hace una conclusión relacionada con la filosofía relacionada con el análisis críticode nuestro mundo.
4) ¿la argumentación planteada por el autor te convence? ¿Dónde se halla la fuerza de su argumentación?
Sí, es una argumentación que se desarrolla a lo largo del texto y permite evidenciar diferentes puntos que conllevan a cumplir el objetivo del autor. La fuerza de la argumentación la encuentro en las relaciones de poder y las formas de poder, entendiendo los que estosdesencadenan y desarrollan en el texto.
5) ¿puedes cuestionar algunas afirmaciones de la lectura? ¿Cuáles?
En el texto se habla del poder pastoral y de como este se desarrolla, el poder del Estado entonces se convierte en una nueva forma de poder pastoral. Entonces mi cuestionamiento a esta afirmación está en el cómo el poder del estado se convierte en la nueva forma de poder pastoral y si entonces estaúltima deja de existir.

6) ¿puedes formular y fundamentar argumentos contrarios a los del autor?
Podría decir que para mí el poder del estado no se convierte en una nueva forma de poder pastoral, pues considero desde mi perspectiva que el poder pastoral continua vigente e incluso se ha ido desarrollando a lo largo de los años en buscar y cumplir su objetivo, pero el poder del Estado da la vueltaa este objetivo en donde lo dejan de ver como la salvación para el otro mundo y la ven como la salvación para este mundo, dicha salvación en mi modo de ver es una salvación que buscaría la sujeción del individuo mientras que la salvación del poder pastoral busca la individualización pero al mismo tiempo que este sujeto tenga una preocupación por el otro.
7) ¿Qué te ha descubierto la lectura?, esdecir, ¿Te ha hecho “caer en cuenta” de algo?
Me permitió evidenciar el poder pastoral existente, en cierta medida si notaba que era una forma de poder, a partir de la individualización que se hace del sujeto y de cómo se busca el desarrollo de este.
8) ¿Cómo se relaciona la lectura con tus conocimientos anteriores?
La puedo relacionar a partir de la diferenciación que aprendí acerca del...