SUJETO Y PREDICADO
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2013
Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado.
1. José mira la televisión.
2. Nosotros iremos al cine.
3. Marta y Juan saldrán juntos esta noche.
4. Él comprende muy bienla ciencia matemática.
5. Ellos también cantarán esta noche
6. Daniel arribó a Nueva York en la mañana.
7. Tú estás muy contento este día.
8. El embajador de los Estados Unidosllegó al país.
LA ANTIGUA ROMA
1. Objetivo Conceptual: Definir conceptos claves relacionados con la organización social y cultural de la civilización romana. Objetivo Procedimental:Construir a partir de conceptos e imágenes esquemas de la organización social y cultura en la antigua roma. Objetivo Actitudinal: Valorar los aportes de la civilización romana en laantigüedad. Eje: Historia Nombre: _____________________________________ Curso: _______________________________________ Fecha:_______________________________________
2. Encierra en un circulosolo una de las alternativas. La que tú según lo visto en clases consideres correcta:
1. La clase que poseía todos los privilegios, eran:
a) Esclavos.
b) tribus.
c) patricios.
d)senado.
2. ¿Cómo se les llamaba a las personas que no tenían derechos y eran posesión de sus amos?
a) Plebeyos.
b) Esclavos.
C) Magistrados.
d) Personas libres.
3. La republicaromana tenia los poderes del gobierno separados en:
a) 3 asambleas.
b) 2 asambleas.
c) 1 asamblea.
d) 4 asambleas.
4. Las cuatro formas de gobierno en la antigua roma eran:
a)Monarquía, Republica, Principado y Dominado.
b) Monarquía, Senado, Tribus y rey.
c) Republica, Dominado, Comicios y principado. d) Monarquía, Republica, Senado y Dominado.
9.La lechuza es un ave nocturna.
10. Los jugadores de futbol entrenan mucho antes de jugar.
11. Mis lápices tienen colores llamativos.
12. Su silla es bastante cómoda.
1. José mira la televisión.
2. Nosotros iremos al cine.
3. Marta y Juan saldrán juntos esta noche.
4. Él comprende muy bienla ciencia matemática.
5. Ellos también cantarán esta noche
6. Daniel arribó a Nueva York en la mañana.
7. Tú estás muy contento este día.
8. El embajador de los Estados Unidosllegó al país.
LA ANTIGUA ROMA
1. Objetivo Conceptual: Definir conceptos claves relacionados con la organización social y cultural de la civilización romana. Objetivo Procedimental:Construir a partir de conceptos e imágenes esquemas de la organización social y cultura en la antigua roma. Objetivo Actitudinal: Valorar los aportes de la civilización romana en laantigüedad. Eje: Historia Nombre: _____________________________________ Curso: _______________________________________ Fecha:_______________________________________
2. Encierra en un circulosolo una de las alternativas. La que tú según lo visto en clases consideres correcta:
1. La clase que poseía todos los privilegios, eran:
a) Esclavos.
b) tribus.
c) patricios.
d)senado.
2. ¿Cómo se les llamaba a las personas que no tenían derechos y eran posesión de sus amos?
a) Plebeyos.
b) Esclavos.
C) Magistrados.
d) Personas libres.
3. La republicaromana tenia los poderes del gobierno separados en:
a) 3 asambleas.
b) 2 asambleas.
c) 1 asamblea.
d) 4 asambleas.
4. Las cuatro formas de gobierno en la antigua roma eran:
a)Monarquía, Republica, Principado y Dominado.
b) Monarquía, Senado, Tribus y rey.
c) Republica, Dominado, Comicios y principado. d) Monarquía, Republica, Senado y Dominado.
9.La lechuza es un ave nocturna.
10. Los jugadores de futbol entrenan mucho antes de jugar.
11. Mis lápices tienen colores llamativos.
12. Su silla es bastante cómoda.
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