sujeto
-Democráticos: Se caracterizan por su competencia social, autoestima muy alta, confianza en sí mismos, su madurez, su capacidad de autocontrol, suindependencia y su habilidad para posponer la satisfacción inmediata de sus necesidades. Son solidarios y tolerantes con sus pares. El ajuste de las normas a las capacidades de los niños/as, loshace más responsables, aumentando el autoconocimiento y autonomía de juicios. Ejemplo: Un niño/a de padre y madre democráticos luego de terminar con su tarea de matemáticas, ayuda a suscompañeros/as de curso.
-Permisivos: Se caracterizan por ser alegres, espontáneos, vitales y creativos/as. Inmaduros, dependientes, agresivos y presentan dificultades para controlarsus impulsos. Poca autoestima y confianza. Ejemplo: Un niño/a de padres permisivos en una clase de lengua al ver que no puede terminar su tarea, se frustra y llora. No vuelve a intentarloy tampoco tiene interés por hacerlo. Esta reacción produce cambios de humor del niño/a dentro del aula.
-Autoritarios: Se caracterizan por una muy baja autoestima, son introvertidos,con escaza autonomía personal, dependen del control externo, manifestaciones impulsivas o agresivas. Ejemplo: Un niño/a en una familia con padres autoritarios considera que su opinión enel aula no es válida, no quiere participar en ninguna actividad porque su autoestima es muy baja, se retrae.
-Negligentes: Se caracterizan por tener un perfil más problemático, convalores bajos en identidad, motivación y autoestima. Dificultades para el autocontrol y relaciones con los iguales. Propensos a los conflictos personales y sociales por escaso respeto a lasnormas y necesidades de los demás. Ejemplo: Un niño/a de padres negligentes molesta y agrede a sus compañeros/as en el aula, insulta a sus maestros/as sin tener respeto por lo demás.
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