Sujeto
Páginas: 3 (586 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS. O2/OCTUBRE/2012
EN MIS PRIMERAS OBSERVACIONES PUDE DARME CUENTA DEL TRATO DE LOS MAESTROSHACIA LOS ALUMNOS Y DE LOS ALUMNOS HACIA LOS MAESTROS, EN MI PRIMER OBSERVACION PUDE OBSERVAR QUE HAY RESPETO DE LOS ALUMNOS HACIA LOS MAESTROS, QUE LES DAN UNA BUNA ENSEÑANZA QUE LES EXPILCAN MUY BIENEN SUS CLASES Y PUES TAMBIEN LOS MAESTROS TRATAN BIEN A LOS ALUMNOS, CON MUCHO RESPETO Y LOS ALUMNOS EN SUS CLASES LE PONEN MUCHA ATENCION Y PUES PARTICIPAN EN LAS CLASES MUY BIEN Y HASTA QUE ELMAESTRO LES PERMITE SALIR ELLOS SALEN QUE ES HASTA QUE TERMINAN SUS CLASES. Y ELLOS TIENE QUE ENTRAR ANTES A SUS CLASE QUE EL MAESTRO SI ELLOS LLEGAN DESOUES YA NO LES PERMITEN ENTRAR Y PUES PIERDEN SUCLASE CON EL MAESTRO.
TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS.
09/OCTUBRE/2012
EN MI SEGUNDA OBSERVACION EN LA ESCUELA PUDE NOTAR QUE EL RESPETO QUE HAY ENTRE LOS ALUMNOS Y LOS MAESTROS ES MUYBUENA SE LLEBAN MUY BIEN Y LES ENSEÑAN MUY BIEN EN LAS CLASES LES ENSEÑAN MUY BIEN Y PUES A LOS ALUMNOS LES GUSTA PARTICIPAR EN LAS CLASES Y LOS MAESTROS LES PONEN ÑUNTOA A LOS QUE PARTICIPAN MAS ENLAS CLASES Y CREO QUE ES POR ESO QUE ELLOS PARTICIPAN PARA TENER UNA BUENA CALIFICACION, EN EL SEMESTRE Y PUES BUELVEN LA CLASE MAS DIVERTIDA Y NOSE ABURREN POR QUE TODOS PARTICIPAN DE LA MISMA MANERABUENO AUNQUE HAY ALGUNOS QUE CASI NOLES GUSTA PARTICIPAR PERO LOS MAESTROS LE LLAMAN LA ATENCION, PARA QUE PARTICIPEN IGUAL QUE SUS COMPAÑEROS Y TENGAN UNA BUENA CALIFICACION PARA EL SEMESTRE.TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS.
16/OCTUBRE/2012
EN MI TERCERA OBSERVACION PUDE OBSERVAR QUE COMO QUE YA HAY MAS CNFIANZA ENTRE LOS ALUMNOS Y LOS MAESTROS YA ENTRAN MAS TARDE QUE ELLOS Y NO LES PROIBEN LAENTRADA PUEDEN ENTRAR Y SALIR Y NO LES LLAMAN LA ATENCION, PERO DE QUE TODOS SIGUEN PARTICIPANDO ESO NO CAMBIA ARTICIPAN MUCHO Y ENTRE MAS DINAMICA SEA LA CLASE MAS PARTICIPAN LOS ALUMNOS Y LA CLASE...
EN MIS PRIMERAS OBSERVACIONES PUDE DARME CUENTA DEL TRATO DE LOS MAESTROSHACIA LOS ALUMNOS Y DE LOS ALUMNOS HACIA LOS MAESTROS, EN MI PRIMER OBSERVACION PUDE OBSERVAR QUE HAY RESPETO DE LOS ALUMNOS HACIA LOS MAESTROS, QUE LES DAN UNA BUNA ENSEÑANZA QUE LES EXPILCAN MUY BIENEN SUS CLASES Y PUES TAMBIEN LOS MAESTROS TRATAN BIEN A LOS ALUMNOS, CON MUCHO RESPETO Y LOS ALUMNOS EN SUS CLASES LE PONEN MUCHA ATENCION Y PUES PARTICIPAN EN LAS CLASES MUY BIEN Y HASTA QUE ELMAESTRO LES PERMITE SALIR ELLOS SALEN QUE ES HASTA QUE TERMINAN SUS CLASES. Y ELLOS TIENE QUE ENTRAR ANTES A SUS CLASE QUE EL MAESTRO SI ELLOS LLEGAN DESOUES YA NO LES PERMITEN ENTRAR Y PUES PIERDEN SUCLASE CON EL MAESTRO.
TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS.
09/OCTUBRE/2012
EN MI SEGUNDA OBSERVACION EN LA ESCUELA PUDE NOTAR QUE EL RESPETO QUE HAY ENTRE LOS ALUMNOS Y LOS MAESTROS ES MUYBUENA SE LLEBAN MUY BIEN Y LES ENSEÑAN MUY BIEN EN LAS CLASES LES ENSEÑAN MUY BIEN Y PUES A LOS ALUMNOS LES GUSTA PARTICIPAR EN LAS CLASES Y LOS MAESTROS LES PONEN ÑUNTOA A LOS QUE PARTICIPAN MAS ENLAS CLASES Y CREO QUE ES POR ESO QUE ELLOS PARTICIPAN PARA TENER UNA BUENA CALIFICACION, EN EL SEMESTRE Y PUES BUELVEN LA CLASE MAS DIVERTIDA Y NOSE ABURREN POR QUE TODOS PARTICIPAN DE LA MISMA MANERABUENO AUNQUE HAY ALGUNOS QUE CASI NOLES GUSTA PARTICIPAR PERO LOS MAESTROS LE LLAMAN LA ATENCION, PARA QUE PARTICIPEN IGUAL QUE SUS COMPAÑEROS Y TENGAN UNA BUENA CALIFICACION PARA EL SEMESTRE.TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS.
16/OCTUBRE/2012
EN MI TERCERA OBSERVACION PUDE OBSERVAR QUE COMO QUE YA HAY MAS CNFIANZA ENTRE LOS ALUMNOS Y LOS MAESTROS YA ENTRAN MAS TARDE QUE ELLOS Y NO LES PROIBEN LAENTRADA PUEDEN ENTRAR Y SALIR Y NO LES LLAMAN LA ATENCION, PERO DE QUE TODOS SIGUEN PARTICIPANDO ESO NO CAMBIA ARTICIPAN MUCHO Y ENTRE MAS DINAMICA SEA LA CLASE MAS PARTICIPAN LOS ALUMNOS Y LA CLASE...
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