sujetos curriculares

SUJETOS
CURRICULARES

Los

sujetos curriculares son
todas aquellas personas o
grupos de personas que de
alguna manera intervienen en el
currículo. Se necesita de la
participación de cada uno delos
sujetos curriculares para que se
brinde una   educación de alta
calidad y eficiencia. Cada sujeto
curricular es importante y aporta
de distintas maneras a la

Docentes o maestros:
Es elfacilitador del aprendizaje de
los estudiantes.. Planifica y evalúa la
instrucción. Además, organiza el
entorno de aprendizaje y todas las
interacciones entre los estudiantes..
Dado que los profesoresdeben
enseñar a los estudiantes, muchas
veces en contra de su voluntad y en
grupos numerosos, éstos utilizan
principios organizacionales.

Estudiantes:
 Es el sujeto curricular más importante delcurrículo, y la idea del currículo es lograr que
éstos logren aprendan y desarrollen las
competencias necesarias para ser parte de
una sociedad.
 La palabra estudiante suele ser utilizada
como sinónimo dealumno. Este concepto
hace referencia a aquellos individuos que
aprenden de otras personas. El termino
alumno proviene del latín: “alumnum”, que a
su vez se deriva de “alere” (“alimentar”) Lostérminos estudiante, alumno, discípulo e
incluso aprendiz suelen ser intercambiables.

El

alumno es quien construye sus
conocimientos, asimila e interioriza los
conceptos y reorganiza sus conceptosprevios partiendo de sus experiencias con
la vida ó con las ciencias. En el diseño del
currículo, se debe tomar en cuenta en
especial a uno de los actores curriculares:
el estudiante. A parte de lapedagogía, se
deben
tomar
en
cuenta
sus
características, intereses y necesidades,
así
como
los
de
la
comunidad
sociocultural a la que pertenecen, de
modo que el currículo sea pertinente.

Autoridades:Autoridad viene de auctor (latín) y auctor
viene del verbo augere que significa dar
crecimiento. No se tiene autoridad para
detectar el poder por sí mismo. Es algo
sagrado: se trata de continuar la...