sumador binario

CIRCUITOS DIGITALES I

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERU
Vicerrectorado de Investigación

CIRCUITOS DIGITALES

TINS

INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INGENIERÍA MECATRÓNICA

TEXTOS DE INSTRUCCIÓN (TINS) / UTP

Lima – Perú

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CIRCUITOS DIGITALES I

© CIRCUITOS DIGITALES I
Desarrollo y Edición:

Vicerrectorado de Investigación

Elaboración del TINS:

Ing. Julio Díaz AliagaDiseño y Diagramación:

Julia Saldaña Balandra

Soporte académico:

Instituto de Investigación

Producción:

Imprenta Grupo IDAT

Queda prohibida cualquier forma de reproducción, venta, comunicación
pública y transformación de esta obra.
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“El presente material contiene una compilación de contenidos de
obras sobre Circuitos Digitales publicadas lícitamente,resúmenes
de los temas a cargo del profesor; constituye un material auxiliar de
enseñanza para ser empleado en el desarrollo de las clases en
nuestra institución.
Éste material es de uso exclusivo de los alumnos y docentes de la
Universidad Tecnológica del Perú, preparado para fines didácticos
en aplicación del Artículo 41 inc. C y el Art. 43 inc. A., del Decreto
Legislativo 822, Ley sobreDerechos de Autor”.

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PRESENTACIÓN

Algunas máquinas electrónicas (como las PCs, por ejemplo) contribuyen a la extensión
de la capacidad humana en el tratamiento de tareas intelectuales; en tanto las
máquinas mecánicas, contribuyen a aligerar el esfuerzo físico humano.
Las primeras son producto de la tecnología electrónica delsiglo XX; su forma y tamaño
actual ha sido moldeada principalmente por el desarrollo de los circuitos integrados de
las últimas décadas.
No obstante la fabricación de componentes electrónicos en base a semiconductores y
otros materiales, está llegando a sus límites en cuanto a la capacidad de integración.
En los años que se avecinan se espera que la mecánica cuántica permita la fabricación
deotro tipo de computadoras; a su vez estas dejarán paso a otras alternativas como las
computadoras que funcionen completamente en base a la luz.
El desarrollo comentado y la perspectiva consiguiente conduce a relevar la importancia
de la asignatura de Circuitos Digitales; la que se imparte en las Carreras de: Ingeniería
Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, IngenieríaMecatrónica e
Ingeniería Textil
El texto que nos ocupa resume la contribución académica del Ingeniero Julio Díaz
Aliaga, por lograr una selección de temas concernientes a la lógica circuítal, en los
diferentes campos de su aplicación, apropiadamente secuenciada en los Capítulos que
sigue, relacionadas con el syllabus de la Asignatura mencionada:
Sistemas Digitales, cada sistema esta diseñadopara ilustrar. Todos los sistemas se
han simplificado para hacerlos manejables dentro del contexto del tema del capitulo.
Compuertas Lógicas, en este capitulo se hace énfasis en el funcionamiento lógico, las
aplicaciones y los tipos de compuertas que existen.
Familias Lógicas, en este capitulo se estudia todas las familias lógicas tales como:
TTL y CMOS. Cada familia tiene su propiaconfiguración.

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Lógica Combinacional, Si se conectan puertas lógicas ente sí, con el fin de generar
una determinada salida específica para determinadas combinaciones específicas de las
variables de entrada, sin que haya implicado almacenamiento, el circuito resultante se
califica como lógica combinaciónal.
Funciones con especificación incompleta, en este punto se presentandistintos tipos
de circuitos lógicos combinacionales MSI, incluyendo sumadores y restadores.
Conversor de código, la función básica de un comparador consiste en comparar las
magnitudes de dos cantidades binarias para determinar su relación.
Decodificadores, su función es detectar la presencia de una determinada combinación
de bits en sus entradas y señalar la presencia de este código...