Sumario De Forer
1. Principales áreas de conflicto y disturbio.
Figuras Interpersonales:
El evaluado se presenta tímido y cohibido al interactuar con otras personas, siempre esta callado ycuando se le pide su opinión no la expresa. Frente a figuras de autoridad, el menor presenta temor puesto que se esconde cuando alguna de ellas se aproxima, afirma que estos son muy exigentes conél.
Reacción frente a la agresión:
Cuando se produce algún tipo de agresión física por parte de familia o amigos, el evaluado demuestra no tener la capacidad de defenderse, por el contrario soloreacciona llorando, pero cuando esta agresión es emocional, solo en este caso, el evaluado adquiere otra actitud, se enoja y se va.
Reacción frente a fracaso:
Ante el fracaso en alguna actividadque realiza, el evaluado reacciona huyendo, ya sea por no haber obtenido una buena calificación en el colegio o cuando realiza cualquier actividad en general.
Reacción frente a responsabilidad:
Elevaluado muestra un nivel mínimo de responsabilidad, puesto que pocas veces realiza lo que se le encomienda; en la mayoría de los casos solo tiende a hacer otras actividades.
2. Interrelaciónentre las actitudes:
El evaluado presenta timidez al momento de entablar comunicación con su grupo de amigos, por lo general no habla y no se siente cómodo. Sumado a lo anterior, esta su apego alestudio que ha sido inculcado por sus padre, a pesar de esto tiene severos problemas cuando asume responsabilidades, y ante situaciones de fracaso. Es agresivo con las personas que no estudian debidoa que sus padres son agresivos con él cuando no realiza esta actividad, y cuando sucede esto, el solo reacciona llorando.
3. Estructura de la Personalidad:
a. Grado en que el sujetoresponde a los impulsos internos y estímulos externos:
Mediante las respuestas dadas en la evaluación, el examinado manifiesta un apego hacia el estudio, a pesar de esto no tiene un buen nivel de...
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