SUPER RANAS
JORGE EULALIO ZAMORA GUZMAN
Act.2 cuadro de dimensiones del desarrollo.
21/10/2013
Dimensión ética;Es la posibilidad que tiene el ser humano de toma desiciones autónomas la luz de principios y valores y llevarlos a la acción teniendo en cuenta las consecuencias de dichas decisiones paraasumirlas con responsabilidad.
Acciones;
Llevar a la práctica las desiciones éticas.
Maduración de conciencia y del juicio moral
Reflexionar sobre las decisiones y ser conscientes de lasconsecuencias de las mismas.
Dimensión espiritual;
Es la posibilidad que tiene el ser humano de trascender-ir mas allá, de su existencia para ponerse en contacto con las demás personas con lo totalmente otro(Dios) con el fin de dar sentido a su propia vida.
Acciones;
Cuando la persona se le ofrece la posibilidad de salir de sí misma para relacionarse y acoger a los otros.
Creer en Dios (lodivino).
Dimensión cognitiva;
Es la posibilidad que tiene el ser humano de aprender conceptualmente la realidad que le rodea formulando teorías e hipótesis sobre la misma, de tal manera que no solo lapuede comprender sino que además interactúa con ella para transformarla.
Acciones;
Conocer el medio en el cual estamos inmersos permitiéndonos distinguir una cosa de las demás.
Conocimiento:construcción y comprensión de la realidad.
Aprendizaje: interactuar con el mundo haciendo nuestras propias reflexiones.
Dimensión afectiva;
Conjunto de posibilidades de relacionarse consigo mismo ycon los demás, de manifestar sus emociones, sentimientos y sexualidad con miras a construirse como ser social.
Acciones;
En el reconocimiento la comprensión y la expresión de emociones ysentimientos.
En la relación con los demás.
En la maduración de la sexualidad.
Dimensión comunicativa
Es el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten encontrar sentido y significado de...
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