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ADMCH_U1_A1

Línea de tiempo

Instrucciones:

En la siguiente tabla, debes anotar el nombre de cada teórico y su periodo, así como las características y usos de su teoría de Capitalhumano.


Teóricos y periodo
WILIAM PETTY ( 1623-1687
JOHN STUAR MILL
(1806-1873)
JEAN-BAPTISTE SAY (1767-1832)
THEODORE SCHULTZ 1962
GABY S. BECKER
1964
JACK J. PHILIPS
2006Características
Definido como autor “prefisiocrático”
por OROVAL(1996), y más tarde Richard Cantilon, la riqueza de un país sede muestra esencialmente por el nivel de conocimiento de sushabitantes y la riqueza humana es más productiva que cualquier otro factor de producción
Habla del conocimiento con el que cuenten los trabajadores será la productividad que tengan por lo que cualquiermejora en la formación de los trabajadores permitiría una mayor cantidad de producto, y que estos puedan utilizar maquinaria más compleja, además de obtener mayores beneficios para la economía de un paísMenciona que el conocimiento y las habilidades del ser humano son el elemento indispensable en la producción de cualquier bien, además de, relacionar la participación de los distintos trabajadores enlos beneficios de acuerdo a sus habilidades.
Incluye en su obra puntos como el entrenamiento en el trabajo, la migración o los problemas de información en el mercado de trabajo, hasta la inversiónen salud, todos son tratados desde la perspectiva de la inversión en capital humano.
Menciona que el salario pagado a los trabajadores tendría que ser deacuerdo a la productividad del trabajo,construyo un modelo sencillo de oferta y demanda que permite discernir la cantidad óptima de capital humano en la que debiera invertir una persona, además de mencionar que para la producción de capitalhumano es necesario invertir tiempo y que a mayor capital humano corresponde un mayor salario que una mayor igualdad de oportunidades tendería a reducir la desigualdad en los ingresos e incrementaría la...