Supervisión en aula

Páginas: 2 (275 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “CREACIÓN JAJÓ” (LICEO)
MUNICIPIO URDANETA ESTADO TRUJILLO

INSTRUMENTO PARA LA OBSERVACIÓNDURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
VISITA N°_______

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL O LA DOCENTE:

NOMBRES Y APELLIDOS:_________________________________________________________________
C. I. N° V-________________________TITULAR CÓDIGO:__________________N° DE HORAS:________
CONTRATADO (A) CÓDIGO:_______________N° DE HORAS:________TOTAL DE HORAS:___________
TIEMPO DESERVICIO:_____________TÍTULO OBTENIDO:_____________________________________
MENCIÓN:_______________________________OTROS:________________________________________
DISCIPLINAS QUEIMPARTE:______________________________________________________________
AÑOS Y SECCIONES:____________________________________________________________________
TOTAL N° DE SECCIONES:__________MATRÍCULA: H:_______V:__________TOTAL________________DATOS DE OBSERVACIÓN:
FECHA DEL ACOMPAÑAMIENTO:___________HORA:__________DISCIPLINA:_____________________
AÑO:_________SECCIÓN:____________MATRÍCULA:H_________V____________LAPSO:____________COMPONENTE:_________________________________________________________________________
PLANIFICACIÓN:
CANTIDAD DE OBJETIVOS PLANIFICADOS:______________N° DE OBJETIVOS CUMPLIDOS:________
PRESENTA CLASEPARTICIPATIVA: SI______NO_______CUMPLE CON EL INICIO, DESARROLLO Y CIERRE: SI______NO_______UTILIZA RECURSOS DIDÁCTICOS:SI_______NO_______CUÁLES:_____________________________________________________________
APLICA EL PROGRAMA OFICIAL VIGENTE: SI_______NO_________DESARROLLA LA CLASE DE ACUERDO A LA PLANIFICACIÓN: SI________NO_________LOGRA EL OBJETIVO PLANIFICADO:: SI__________NO________DEMUESTRADOMINIO DE CONTENIDO: SI________NO_______DEMUESTRA DOMINIO DE GRUPO: SI_______NO_______LLEVA REGISTRO DE INASISTENCIA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES: SI_______NO_______PROPICIA LA PARTICIPACIÓN DE LOS...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Dimensiones de la supervision en el aula
  • Supervision
  • La Supervision
  • la supervision
  • Supervisión
  • Supervisión
  • supervision
  • Supervision

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS