Supervision 5edi Robbins
Páginas: 961 (240112 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2015
Quinta
Edición
Quinta Edición
Quinta Edición
En esta obra se presentan los conceptos tradicionales y contemporáneos de la supervisión efectiva: liderazgo,
cadena y unidad de mando, administración de la cadena de valor, motivación y equilibrio en el trabajo; todos
con un enfoque aplicado, práctico y orientado al desarrollo de habilidades.
Para lograr que el aprendizaje sea más eficiente seincluyen, entre otros, los siguientes recursos didácticos:
•
RESPUESTA A UN DILEMA DE SUPERVISIÓN: Estas interesantes historias se enfocan en un tema ético
referente a un aspecto que se analiza en el capítulo.
•
NOTAS AL MARGEN: Los conceptos clave identificados al inicio de cada capítulo se encuentran en
negritas la primera vez que aparecen en el capítulo. Las notas al margen definen el términopara
contar con una referencia rápida.
•
¡ÚLTIMA NOTICIA! Cada sección presenta un tema que resalta una diferencia entre los roles de
supervisión tradicionales y los contemporáneos.
•
CRUCIGRAMAS DE CONCEPTOS CLAVE: Hemos desarrollado crucigramas empleando los conceptos
clave de cada capítulo, como otra forma de reforzar la comprensión, en un nivel y de una forma
que el usuario disfrutará.
•CONOCIÉNDOSE A SÍ MISMO: Antes de que se pueda supervisar de forma efectiva a otros, se deben
conocer las fortalezas reales propias, así como las áreas que necesitan mejora y desarrollo.
•
PENSAR CRÍTICAMENTE. ANÁLISIS DE CASOS: En cada capítulo presentamos dos casos que le darán la
oportunidad de razonar críticamente y tomar decisiones acerca de un tema de supervisión.
TM
Este libro incluyeuna gran cantidad de materiales en línea al servicio de los usuarios; entre ellos un curso
“precargado” en CourseCompass con ejercicios de autoevaluación, exámenes, manuales, videos y otros
recursos multimedia. Además, con su cuenta de CourseCompass, los instructores podrán acceder a un
sinnúmero de recursos.
Para obtener mayor información sobre estos recursos, visite:www.pearsoneducacion.net/robbins
www.FreeLibros.org
www.FreeLibros.org
Quinta edición
Supervisión
Stephen P. Robbins
Universidad Estatal de San Diego
David A. DeCenzo
Coastal Carolina University
TRADUCCIÓN
Martha Leticia González Acosta
REVISIÓN TÉCNICA
Enrique Benjamín Franklin
Universidad Nacional Autónoma
de México
www.FreeLibros.org
Datos de catalogación bibliográfica
ROBBINS, STEPHEN P. y DECENZO, DAVID A.Supervisión. Quinta edición
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2008
ISBN: 978-970-26-1083-0
Área: Universitarios
Formato: 21 × 27 cm
Páginas: 528
Authorized translation from the English language edition entitled, Supervision Today!, 5th ed.
by Stephen Robbins and David A. DeCenzo, published by Pearson Education, Inc., publishing
as Prentice Hall, Copyright ©2007. All rights reserved.
ISBN 0-13-172609-9Traducción autorizada de la edición en idioma inglés Supervision Today!, 5th ed. por Stephen
Robbins y David A. DeCenzo publicada por Pearson Education, Inc., publicada como
Prentice-Hall Copyright ©2007. Todos los derechos reservados.
Editor:
Pablo Miguel Guerrero Rosas
e-mail: pablo.guerrero@pearsoned.com
Editor de desarrollo:
Felipe Hernández Carrasco
Supervisor de producción: Juan José GarcíaGuzmán
QUINTA EDICIÓN, 2008
D.R. ©2008 por Pearson Educación de México, S.A. de C.V.
Atlacomulco 500-5º Piso
Industrial Atoto
53519, Naucalpan de Juárez, Estado de México
Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 1031
Prentice-Hall es una marca registrada de Pearson Educación de México, S.A. de C.V.
Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicaciónpueden reproducirse, registrarse o tramitarse, por un sistema de recuperación de información, en ninguna
forma ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, fotoquímico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor.
El préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la autorización del...
Edición
Quinta Edición
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En esta obra se presentan los conceptos tradicionales y contemporáneos de la supervisión efectiva: liderazgo,
cadena y unidad de mando, administración de la cadena de valor, motivación y equilibrio en el trabajo; todos
con un enfoque aplicado, práctico y orientado al desarrollo de habilidades.
Para lograr que el aprendizaje sea más eficiente seincluyen, entre otros, los siguientes recursos didácticos:
•
RESPUESTA A UN DILEMA DE SUPERVISIÓN: Estas interesantes historias se enfocan en un tema ético
referente a un aspecto que se analiza en el capítulo.
•
NOTAS AL MARGEN: Los conceptos clave identificados al inicio de cada capítulo se encuentran en
negritas la primera vez que aparecen en el capítulo. Las notas al margen definen el términopara
contar con una referencia rápida.
•
¡ÚLTIMA NOTICIA! Cada sección presenta un tema que resalta una diferencia entre los roles de
supervisión tradicionales y los contemporáneos.
•
CRUCIGRAMAS DE CONCEPTOS CLAVE: Hemos desarrollado crucigramas empleando los conceptos
clave de cada capítulo, como otra forma de reforzar la comprensión, en un nivel y de una forma
que el usuario disfrutará.
•CONOCIÉNDOSE A SÍ MISMO: Antes de que se pueda supervisar de forma efectiva a otros, se deben
conocer las fortalezas reales propias, así como las áreas que necesitan mejora y desarrollo.
•
PENSAR CRÍTICAMENTE. ANÁLISIS DE CASOS: En cada capítulo presentamos dos casos que le darán la
oportunidad de razonar críticamente y tomar decisiones acerca de un tema de supervisión.
TM
Este libro incluyeuna gran cantidad de materiales en línea al servicio de los usuarios; entre ellos un curso
“precargado” en CourseCompass con ejercicios de autoevaluación, exámenes, manuales, videos y otros
recursos multimedia. Además, con su cuenta de CourseCompass, los instructores podrán acceder a un
sinnúmero de recursos.
Para obtener mayor información sobre estos recursos, visite:www.pearsoneducacion.net/robbins
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Quinta edición
Supervisión
Stephen P. Robbins
Universidad Estatal de San Diego
David A. DeCenzo
Coastal Carolina University
TRADUCCIÓN
Martha Leticia González Acosta
REVISIÓN TÉCNICA
Enrique Benjamín Franklin
Universidad Nacional Autónoma
de México
www.FreeLibros.org
Datos de catalogación bibliográfica
ROBBINS, STEPHEN P. y DECENZO, DAVID A.Supervisión. Quinta edición
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2008
ISBN: 978-970-26-1083-0
Área: Universitarios
Formato: 21 × 27 cm
Páginas: 528
Authorized translation from the English language edition entitled, Supervision Today!, 5th ed.
by Stephen Robbins and David A. DeCenzo, published by Pearson Education, Inc., publishing
as Prentice Hall, Copyright ©2007. All rights reserved.
ISBN 0-13-172609-9Traducción autorizada de la edición en idioma inglés Supervision Today!, 5th ed. por Stephen
Robbins y David A. DeCenzo publicada por Pearson Education, Inc., publicada como
Prentice-Hall Copyright ©2007. Todos los derechos reservados.
Editor:
Pablo Miguel Guerrero Rosas
e-mail: pablo.guerrero@pearsoned.com
Editor de desarrollo:
Felipe Hernández Carrasco
Supervisor de producción: Juan José GarcíaGuzmán
QUINTA EDICIÓN, 2008
D.R. ©2008 por Pearson Educación de México, S.A. de C.V.
Atlacomulco 500-5º Piso
Industrial Atoto
53519, Naucalpan de Juárez, Estado de México
Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 1031
Prentice-Hall es una marca registrada de Pearson Educación de México, S.A. de C.V.
Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicaciónpueden reproducirse, registrarse o tramitarse, por un sistema de recuperación de información, en ninguna
forma ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, fotoquímico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor.
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