Supervision educativa
Páginas: 4 (753 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2010
El supervisor educativo
El supervisor educativo es la persona responsable de dirigir el trabajo del equipo y para realizar su trabajo es indispensable que tenga una excelente relación de trabajo,esto implica respeto, cordialidad, comprensión y principalmente autoridad, de tal forma que estimule al equipo para que cumpla correctamente con las obligaciones.
Por consiguiente, debe dar ejemplode rigurosidad en el estricto cumplimiento de sus propias tareas.
La claridad, seguridad y discreción en el manejo de las situaciones difíciles son la garantía de una solución justa y acertada de losproblemas.
El Supervisor tratará de resolver de una manera acertada estas situaciones y consultar permanentemente con sus superiores.
En el trabajo de campo el supervisor educativo debe estar atentopara resolver oportunamente las situaciones difíciles que se presenten.
¿Cómo debe desarrollar su trabajo para lograr el éxito?
Debe elaborar un programa de trabajo riguroso y ordenado que debe serrevisado con cada uno de los maestros docentes y aceptado por éstos.
Al enfrentar un problema no se debe llevar por la primera impresión o por opiniones de terceros, debe hablar directamente con elinteresado responsable para tratar de llegar a una solución con los informantes.
Debe mantener una comunicación permanente con los maestros recordando que son un equipo y que el éxito consiste entrabajar como tal.
Debe tratar a todos los encuestados por igual. No debe manifestar preferencias por ninguno.
Debe ser exigente y riguroso en el trabajo pero jamás prepotente o brusco ya que esto leocasionaría rechazo del equipo.
Debe trabajar con sentido humano y siempre en beneficio de la colectividad que en este caso es el maestro, el administrador, los alumnos, los padres y la comunidad.La labor del supervisor es muy compleja y demanda un amplio dominio de conocimientos generales ya que debe poseer las cualidades personales de un maestro sobresaliente para influir positivamente en...
El supervisor educativo es la persona responsable de dirigir el trabajo del equipo y para realizar su trabajo es indispensable que tenga una excelente relación de trabajo,esto implica respeto, cordialidad, comprensión y principalmente autoridad, de tal forma que estimule al equipo para que cumpla correctamente con las obligaciones.
Por consiguiente, debe dar ejemplode rigurosidad en el estricto cumplimiento de sus propias tareas.
La claridad, seguridad y discreción en el manejo de las situaciones difíciles son la garantía de una solución justa y acertada de losproblemas.
El Supervisor tratará de resolver de una manera acertada estas situaciones y consultar permanentemente con sus superiores.
En el trabajo de campo el supervisor educativo debe estar atentopara resolver oportunamente las situaciones difíciles que se presenten.
¿Cómo debe desarrollar su trabajo para lograr el éxito?
Debe elaborar un programa de trabajo riguroso y ordenado que debe serrevisado con cada uno de los maestros docentes y aceptado por éstos.
Al enfrentar un problema no se debe llevar por la primera impresión o por opiniones de terceros, debe hablar directamente con elinteresado responsable para tratar de llegar a una solución con los informantes.
Debe mantener una comunicación permanente con los maestros recordando que son un equipo y que el éxito consiste entrabajar como tal.
Debe tratar a todos los encuestados por igual. No debe manifestar preferencias por ninguno.
Debe ser exigente y riguroso en el trabajo pero jamás prepotente o brusco ya que esto leocasionaría rechazo del equipo.
Debe trabajar con sentido humano y siempre en beneficio de la colectividad que en este caso es el maestro, el administrador, los alumnos, los padres y la comunidad.La labor del supervisor es muy compleja y demanda un amplio dominio de conocimientos generales ya que debe poseer las cualidades personales de un maestro sobresaliente para influir positivamente en...
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