Supervision

Páginas: 7 (1607 palabras) Publicado: 21 de julio de 2012
INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA ESCOLAR 010
TEHUACAN, PUEBLA
21FIS0410Z

PROPUESTA DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARA LA SUPERVISIÓN

INDICE

Presentación

1. Diagnostico
2.1 Descripción de la institución
2.2 Perfil del personal
2.3 Organigrama
2.4 Sistematización de misión desde la perspectiva de todos los actores
2.5Sistematización de visión desde la perspectiva de todos los actores
2.6 Sistematización de los valores desde perspectiva de todos los actores
2.7 Sistematización del análisis FODA
2.8 Triangulación de la misión desde la perspectiva de todos los actores
2.9 Triangulación de la visión desde la perspectiva de todos los actores
2.10 Triangulación de los valores desdela perspectiva de todos los actores

2. Análisis FODA

3. Misión

4. Visión

5. Programa de la dimensión administrativa
5.1 Foda de la dimensión administrativa

6. Programa de la dimensión administrativa

7. Programa de la dimensión administrativa

8. Programa de la dimensión administrativa

9. Referencias

10. Reflexión personal

1.Diagnostico de la supervisión de escuelas secundarias generales zona escolar no 010

1.1 Descripción de la institución

Desde que las escuelas aparecieron así en este país como en los otros y comenzaron a organizarse en sistemas, las autoridades del ramo sintieron la necesidad de vigilarlas y entendieron que para que nacieran bien constituidas y para después se desenvolvieran normalmente para podercuidarlas adecuadamente crearon la supervisión. (Ramírez, 1963, p.51)

L a supervisión escolar es un órgano del sistema educativo mexicano, que regula, coordina e integra a las instituciones educativas con el fin de elevar la calidad. De esta manera tuvo origen supervisión de la zona No 010 que tiene 30 años trabajando dentro del SEN, primeramente se encontraban sus instalaciones dentro de laEscuela Secundaria Jorge L. Tamayo. Y a partir del año 2000 se cambiaron a una oficina más cómoda e independiente a un costado del auditorio de dicha institución a lo largo de su historia de trabajo se menciona que ha habido solamente 10 inspectores y que este ultimo maestro es el que mas ha durado en su cargo y en la zona.

La zona escolar No 010, con la clave de registro ante la SEP 21FIS0410Z, que esta regulada por el Sector 03 de escuelas secundarias, que se encuentra ubicada en la ciudad de Tehuacán, Pué., con la dirección Boulevard Aldama entre las calles ostente y 10 sur que se encuentra ubicado en la parte posterior del auditorio Ma. Antonieta Vásquez en la colonia Arcadia. Y con el numero telefónico que corresponde al 38 2 79 70

La supervisión escolar estabajo el mando del Maestro Domingo Rodríguez Rosales, que es apoyado por un solo personal administrativo la profesora Yolanda Álvarez Palacios y con el apoyo del inspector de educación física el profesor Salvador Cid.

La supervisión escolar tiene a su cargo 16 escuelas secundarias generales, de las cuales 11 son oficiales y 5 son particulares, solamente cuatro de estas escuelas cuentan condoble turno que entonces se maneja un total de 20 centros educativos a su cargo, en total la supervisión atiende a una comunidad estudiantil de 6980 alumnos en educación secundaria. Las escuelas que son las mas alejadas se encuentran en los municipios de Zoquitlán Pué, San Miguel Eloxochitlan y en Ciudad Serdán.

Las escuelas secundarias que atiende son:

ING. Jorge L Tamayo
RicardoFlores Magón
Donato Bravo Izquierdo
ING. Antonio García Cubas
Carmen Serdán
Raúl López Ramírez
Carlos A. Carrillo
Valerio Trujano
Plan de san Luís
Mártires de cananea
Benavente
John F. Kennedy
Colegio Karol Wojtyla
Vasco de Quiroga
Colegio nueva España

1.2 Perfil del personal

Mtro. Domingo Rosales Hernández | |
Lic. Yolanda Álvarez Palacios | |

1.3...
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