Supuesto auc

FASES DEL PROGRAMA DE INTERVENCION
FUNDAMENTACION
1. FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA
Éste supuesto forma parte del ciclo de Integración Social que viene recogido en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio y establece, el título de formación profesional del sistema educativo de Técnico Superior en Integración Social regulado por el decreto 2061/1995 de 22 de diciembre.
• La protección y laintegración de las personas con discapacidad constituye uno de los principios rectores de la política social y económica, tal y como aparece consagrado en el artículo 49 de nuestra Constitución. El Estado español asume de inspirar su legislación para la integración social de los disminuidos en la Declaración de Derechos de los Minusválidos, aprobada por las Naciones Unidas por Resolución 3447 de fecha 9 dediciembre de 1.975, en 1.982 se consolidan, a través de la Ley 13/1982, de 7 de abril. De Integración Social de los Minusválidos, una serie de principios y reglas de actuación que posteriormente iban a ser desarrollados específicamente por la diversa normativa relacionada con la materia.
• Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas ensituación de dependencia.
• El Decreto 293/ 2009, de 7 de julio, por el que se aprueba el Reglamento que regula las normas para la accesibilidad en las infraestructuras, el urbanismo, la edificación y el transporte en Andalucía. Esta reglamentación técnica ha quedado modificada por las condiciones básicas estatales de accesibilidad recogidas en:
• La Orden VIV/561/2010, de 1 de febrero por laque se desarrolla el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y la utilización de los espacios públicos urbanizados
• El Real Decreto 173/2010, de 19 de febrero por el que se modifica el código técnico de la Edificación, aprobado por el Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, en materia de accesibilidad y nodiscriminación de las personas con discapacidad.

2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Autonomia: Es la capacidad de controlar, afrontar y tomar, por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias así como de desarrollar las actividades básicas de la vida diaria.
El objetivo del programa de intervención es crear una mayor autonomía a Luis y Clara,solucionando las barreras que hay en su casa y proporcionando ayuda a domicilio para que puedan ralizar con mayor facilidad las actividades de la vida diaria, evitando la institucionalización de los usuarios, que no se vayan a una residencia y vivan lo máximo en casa.
DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN INICIAL
- Análisis de la realidad
Cualquier intervención parte de una evaluación inicial para asideterminar unos objetivos generales, lo que concretaremos como objetivos específicos.
Estamos ante un caso de dos personas mayores.
Luis, por un lado padece una hemiplejia, que es un trastorno del cuerpo en el que la mitad lateral de su cuerpo está paralizada.
Clara, tiene artritis reumatoide, que es una enfermedad caracterizada por provocar inflamación crónica principalmente de las articulaciones,que produce destrucción progresiva con distintos grados de deformidad e incapacidad funcional.
Su casa tiene dos plantas, estando el dormitorio arriba y el resto de las habitaciones se encuentran en la planta de abajo, por lo que ambos tienen dificultades para la movilidad en su domicilio.
La casa no se encuentra adaptada a dos personas mayores con dificultad en la movilidad, por lo que a travésde nosotros debemos facilitar a Luis y Clara la estancia en su domicilio ayudándoles a crear una mayor autonomía en la vivienda.
Durante la visita a la vivienda planteamos como mejorar sus instalaciones, y le realizamos una entrevista.
La entrevista será breve, para evitar la fatiga en la persona entrevistada. En éste colectivo, se ha encontrado señales de fatiga antes que en otro grupo,...