Surgiendo la competencia cultural
Edna D. Fraticelli
CNSL / 557
30 de enero de 2010
Dra. María del C. Reus Velázquez
Surgiendo la competencia cultural
Para poder entender a lo que se refiere la competencia cultural comenzaremos por decir que se define como una serie de conductas, actitudes y políticas que participan en un sistema o grupo de profesionales, las cuales dan la habilidad adicho sistema o grupo para trabajar con eficacia en situaciones donde existe un cruce de culturas. La cultura implica un patrón integrado de conducta humana donde se incluyen los pensamientos, las comunicaciones, acciones, costumbres y creencias, así como los valores y la organización fundamental de un grupo racial, étnico, religioso o social. La palabra competencia, en este caso, implica poderfuncionar de manera eficaz. Cuando pensamos en competencia cultural nos viene a la mente las diferentes necesidades, intereses y perspectivas de las diversas culturas que nos rodean. En nuestro caso, mediante el uso del genograma, estaremos analizando cómo estas conductas, actitudes, pensamientos, costumbres, valores y creencias, a través de los tiempos, han logrado tener influencias en nuestrapersonalidad. Un genograma es una representación gráfica de una constelación familiar generacional, de por lo menos tres generaciones, que registra información sobre los miembros de esa familia y sus relaciones (Asen & Tomson, 1997). Su estructura en forma de árbol proporciona una visión rápida de las complejas relaciones familiares y su evolución a través del tiempo. Nos lleva a visualizar la familiadesde un punto de vista histórico. Las familias se repiten a sí mismas. Lo que sucede en una generación a menudo se repetirá en la siguiente, es decir, las mismas cuestiones tienden a aparecer de generación en generación, a pesar de que la conducta pueda tomar una variedad de formas por las experiencias vividas de cada ser humano (McGoldrick & Gerson, s.f.). La base del genograma es la descripcióngráfica de cómo diferentes miembros de una familia están biológica y legalmente ligados entre sí de una generación a otra.
A continuación detallaremos los respectivos factores que de generación en generación han influido en la vida de nuestro cliente. Comenzaremos explicando la generación de los bisabuelos maternos. Para el 1874 nacen los bisabuelos maternos en España, en el núcleo de susrespectivas familias. Veinte años más tarde llegan a Puerto Rico y se instalan en un pueblo costero de la isla. Se hicieron dueños de fincas y se dedicaron a la agricultura para vivir. El varón se dedicó a la agricultura y la mujer a la crianza de sus hijos. Fueron personas muy trabajadoras, de carácter fuerte, honradas, religiosas y de altos principios morales. De esta unión de españoles nace lageneración del abuelo de nuestro cliente y dos hermanos más. El abuelo, primer hijo de la pareja, es criado con mano firme y con gran sentido de responsabilidad hacia el trabajo. Contrae matrimonio muy joven con una mujer puertorriqueña once años menor que él y de la misma posición fraterna. Esta unión procrea tres hijas y termina en divorcio por dificultades para adaptarse al matrimonio. Aquípodríamos ver cómo la teoría de la personalidad que desarrolló Alfred Adler, que habla sobre el orden de nacimiento, influyó. La constelación familiar, el orden de nacimiento influye, aunque no determina, la perspectiva de la persona respecto a las relaciones con sus hermanos y sus propios padres. El primer niño suele disfrutar de una posición de favor que puede ser amenazada por la experiencia dedestronamiento al nacer nuevos hermanos. Desarrolla una personalidad fuerte y es independiente, acostumbrado a obtener los favores parentales (University of Phoenix, 2005). Esto conlleva a que, después del divorcio, la madre de nuestro cliente sea criada por la abuela paterna y el padre junto a sus hermanas siendo ella también primera hija. Su crianza fue muy difícil ya que tanto ella como su padre...
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