surgimiento de la infancia

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL


Licenciatura Educación Primaria
Psicología del desarrollo infantil (0-12años)


Docente: Laura Elena Aragón Hope

Trabajo: Ensayo “¿A alguien le importa la infancia?”

Grupo: 1º.C
Alejandra Monroy, Martha Magdalena Vázquez Galindo, Teresita Barocio, Eduardo Agustín Pacheco Valdez


Ciudad Guzmán, municipio de Zapotlán el Grande, Jalisco; a 1de Octubre de 2014.

¿A ALGUIEN LE IMPORTA LA INFANCIA?

Introducción.
Al analizar las lecturas sobre el surgimiento de la infancia nos damos cuenta que en la antigüedad las personas eran totalmente indiferentes ante los niños, entonces nos hacemos el siguiente planteamiento; ¿a caso nadie se interesaba por el desarrollo de los niños?, ¿por qué nadie se interesó?
En éste trabajo nosbasaremos en la preocupación de cómo es que los padres podían hacer prácticamente lo que quisieran con sus hijos, desde rechazarlos al momento de nacer hasta poder golpearlos, mutilarlos entre muchas otras cosas que no podemos concebir, la idea de que a nadie le importaba que nadie se preocupaba por el desarrollo o que simplemente se dieran cuenta que los niños no eran igual que ellos y de éste modover lo que necesitaban, cuidados muy diferentes a los de un adulto, así como la educación que recibían.
Contaremos parte de los hechos aterradores que sucedían en la época y de como es que se dio el reconocimiento a la infancia por qué y quienes fueron los que comenzaron con él, cual fue y es el papel de la escuela, la psicología y pedagogía.
Durante la época romana no se preocupaban por criaral hijo, no se preocupaban si daban a luz en un lugar correcto al niño, cuando el padre lo levantara con sus brazos eso indicaba que era aceptado por él, sí no, simplemente lo dejaban a su suerte hasta que alguien más lo recogiera, no imaginamos que tipo de seres humanos eran los que poblaban la tierra en aquel entonces, simplemente eran entes sin razonamiento alguno, sin un gramo de cariño yempatía hacia los niños.
“La vida le era dada dos veces, la primera cuando salía del vientre de la madre y la segunda cuando el padre lo “elevaba”, en realidad los lazos sanguíneos contaban mucho menos que los vínculos electivos.(Philippe Aries, La Infancia, pag. 2)”
La ausencia de la infancia se debió en gran parte a la incapacidad que tenía el adulto de ver al niño en una perspectivahistórica, ya que para ellos cuando el hijo adquiría autonomía ya pertenecía al mundo de los adultos.
Se daba el infanticidio que nos dice que en esa época los niños podían ser abandonados y asesinados por los mismos padres y ni quien dijera nada eran tantas muertes de niños que fue gracias a la iglesia quien se dio cuenta de tal suceso que lo convirtió en delito y aun así había gente que entraba en lascasas ajenas tomaba a el pequeño lo mataba y lo dejaba en su lecho esto lo hacían más que nada con niños deformes, inválidos y no deseados.
Este tipo de cosas son lo que nos pone a pensar en lo duro que era vivir en esa época en donde las personas no tenían sentimientos y les daba igual si nacías ò te morías donde te podían matar y hacer de cuenta que nada había pasado es aquí en dondetenemos que ser mejores que nuestros antepasados y conocer la historia de la infancia para así poder entender nuestra actualidad y al mismo tiempo prepararnos para un futuro donde nada es seguro, y al igual para no cometer los mismos errores que antes.
Las investigaciones que se han hecho de los niños son desde el punto de vista de los adultos, sus sentimientos acerca de cómo ellos vivieron surealidad, con sus propias experiencias tratan de explicar cómo era la infancia o qué era lo que sucedía en esos tiempos, en pocas palabras era la historia contada por los niños de esa época.
En la lectura ¿existe la infancia? El autor nos dice “ durante la edad media no existía la infancia, los niños los trataban como adultos, no eran ni queridos ni odiados, los niños eran inevitables, los niños...