Sustentabilidad

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA POZA RICA-TUXPAN

FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN JÓVENES A NIVEL SECUNDARIA PARA DESARROLLAR UNA CULTURA SUSTENTABLE.

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TESIS
PARAOBTENER EL GRADO DE: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA

P R E S E N T A: TANIA LIZBETH VAZQUEZ AGUIRRE

DIRECTORA DE TESIS: SARALINA RUIZ CARUS

POZA RICA. VER.

MES Y AÑO

DEDICATORIAS A mis padresAguirre Enríquez Clara Elena y Vázquez López Lucio por confiar en mí y enseñarme a no rendirme en los momentos difíciles gracias por todo

A mis hermanos por que se que a pesar de nuestras grandesdiferencias siempre han estado y van a estar ahí gracias. A mis sobrinos porque sin darse cuenta me brindan el apoyo mas sincero “su amor “y día con día me hacen crecer como persona

A mis amigosporque en las buenas y en las malas siempre estuvieron a mi lado

Resumen La Educación Ambiental (EA), se concibe como imprescindible para la generación de cambios en cuanto a las problemáticasambientales actúales, la educación debe servir para la creación de conciencia en las personas, al mismo tiempo que facilita la conformación de espacios de formación para personas conscientes de los dañosambientales y de las posibilidades de solucionar problemas al respecto (Leal, 2010).Por lo tanto esta investigación se plantea ¿Cómo lograr el fomento de la educación ambiental en jóvenes paradesarrollar una cultura sustentable? Y así aspira a que los alumnos comprendan y modifiquen su conducta ante el medio que los rodea, para que ellos puedan actuar sustentablemente y así considerar lasnecesidades de las futuras generaciones, aparte de las de las presentes. Se debe educar a las personas desde la infancia para que aprendan el cuidado necesario para no malgastar los recursos del planeta, parano ensuciar su entorno Palabras clave cultura sustentable, Educacion ambiental

Summary

Environmental education (EA), is seen as essential for the generation of changes in terms of current...