Sustentacion

Páginas: 30 (7280 palabras) Publicado: 2 de julio de 2012
CONECTORES En Lingüística, se denomina conector a una palabra que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre oraciones. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso. Es un texto escrito para dar informe de enunciados a un tema. SIRVEPARA dar a conocer la información a los demás.
Tipos de conectores
Aditivos o copulativos
Son aquellos que sirven para añadir más información. Son por ejemplo: y(e), ni , que, además, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también, sumado a, paralelamente, a continuación, en otro orden de cosas, al mismo tiempo, de la misma manera, otro caso más, entre otras.
DisyuntivosEstablecen una disyunción o separación, una opción. Son: O(u), ya, bien, ya sea, entre otras.
Causales
Indican causa de algún hecho producido y su consecuencia, la introducen. Son: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello.
Concesivos
Establecen alguna oposición o conceden algoparcialmente. Son restrictivos. Por ejemplo: aunque, por más que, si bien, aun cuando, pese a (que), de todas maneras, entre otras.
Temporales
Indican un momento en el tiempo. Hay tres clases.
De anterioridad
Antes, hace tiempo, había una vez, al principio, al comienzo, anteriormente, previamente, tiempo atrás, antes de que, en primer lugar, inicialmente,entre otras.
De simultaneidad
En este(preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue entonces cuando, mientras, simultáneamente, actualmente, entre otras.

De posterioridad
Más tarde, luego, después, con el paso del tiempo, al día X, posteriormente, finalmente, entre otras.
Adición
Añaden información: además, también, aparte de, mas aun, y ,etc. ejemplo:Anita es responsable además tiene buenas notas. Elcampo de guerra esta lleno de cañones, también de aviones.
Locativos
Hacen referencia a lugares.Y a veces se sustituyen. Son: aquí, ahí, allí, delante de, encima de, en este/ ese/ aquel lugar, donde, junto a (arcaísmo: cabe), al lado de, en medio de, por arriba de, por debajo de,entre otras.
Repetitivos, aclaratorios o continuativos o de secuencia
Son más importantes en la lengua oral. Señalancontinuidad en las ideas. Son: es decir, en otras palabras, mejor dicho, más precisamente, dicho de otro modo/ otra manera, en pocas palabras, resumiendo, o sea, entre otras...
De precisión
En cuanto a, por una parte,. Respecto de, con referencia a, por otro lado, en lo que concierne a, entre otras.
Comparativos
Son utilizados para hacer comparacion entre dos objetos: Igualmente, del mismomodo/ la misma manera, en cambio, contrariamente, inversamente, entre otras.
Para resumir o concluir
Finalmente, en resumen, en síntesis, en definitiva, en conclusión, por último, sintetizando, resumiendo, para concluir,entre otras.
De consecuencia o consecutivos
un enunciado expresa la consecuencia de otro. Son: por ende, por lo tanto, en consecuencia, por eso, por lo que, de ahí que, porconsiguiente, entonces, por lo que sigue, por esta razón, de manera que, con que, entre otras.
Condicionales
Indican condición, requisito o necesidad. Son: Si, en caso de, siempre que, a menos que, a no ser que, entre otras.

Marcadores del discurso son unidades lingüísticas invariables, no ejercen una función sintáctica en el marco de la predicación oracional, pues son, elementos marginales yposeen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la comunicación.[]
Clases
1. Su vinculación a nociones externas a la predicación oracional.
2. Su carácter invariable.
3. La heterogeneidad de su entidad categorial: conjunciones, frases conjuntivas,...
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