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Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 8 de julio de 2013
LA MALA EDUCACIÓN
EN LA SOCIEDAD
Entendemos como educación a la acción de educar. También se lo define como un proceso en el cual una persona desarrolla sus capacidades para enfrentarsepositivamente a un medio determinado.
Este concepto desafortunadamente pocos lo practican, ya que no tienen ni mucho menos fomentan una real y positiva educación; antes, por el contrario, se observa con penaa muchos educadores, comerciantes, empresarios, políticos, mujeres que representan la cultura, inclusive intelectuales con niveles académicos preponderantes, cómo ellos mantienen nefastasprepotencias, reacciones dañinas, al extremo de manifestar epítetos tan bajos que no les importa quiénes los escuchen.

Ante esta realidad, creo prudente hacer una reflexión sobre este transcendente tópico,aconsejando meditar sobre este penoso asunto, alentando a mantener un conjunto de elementos espirituales organizados lógica y coherentemente, que incluya el derecho a creer en el respeto mutuo,ver a cualquier ciudadano como gente a ser escuchada antes de ser prematuramente juzgada.

Aunque en la sociedad la mala educación generalizada se está convirtiendo en algo habitual en el tratohumano, este fenómeno social de la mala educación o falta de modales es algo tan normal y habitual y aumenta con tal intensidad que estamos a la cabeza de este denigrante ranking de la grosería y lafalta de respeto que se ha convertido en una norma generalizada que ha generado este clima social en el que prima la insolencia, la agresión verbal y la más absoluta carencia de respeto alprójimo.
Importancia
Creo que el ser humano, por mucha sapiencia que tenga, si no demuestra educación, ante la historia quedará como un ente negativo para la sociedad. Por lo expresado, exhorto aquienes sufren de superioridad, a quienes carecen de humildad, respeto y obligación, como reflejos de mala conducta, a cambiar de personalidad y comprendan que si siguen con estas negativas actitudes,...
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