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Ciclo Escolar 2011-2012 | Escuela Primaria: Juan Fernández Albarrán | 1ª. Vertiente/Periodo Febrero - Mayo |
TEMÁTICA: Curso – Taller de una lengua adicional a la materna (INGLES)| ACTIVIDAD SUGERIDA: Promover diversas estrategias para las funciones del lenguaje y las estructuras gramaticales del idioma ingles. |
DIAGNÓSTICO: : El grupo de 4º está integradopor 54 alumnos de los cuales el 80% tomo clases solo en primer grado de primaria. nuestro proyecto lo integrarán solamente 25 alumnos, los cuales muestran unadiversidad de intereses hacia el aprendizaje de una lengua adicional a la materna. * Mediante el sondeo oralde, quienes han tomado clases de ingles. deduzco de mi diagnostico que el idioma Ingles: * Como una necesidad social y en todos los contextos del siglo XXI de adquirir una lengua adicional ala materna. * Para mejorar mi práctica profesional como docente de ingles. * En vías de coadyuvar a la existencia curricular del sistema educativo Nacional Mexicano. |
OBJETIVO: Fijarlas bases para aprendizajes futuros en destrezas, estrategias, vocabulario, funciones del lenguaje y estructuras gramaticales en la asignatura de ingles. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: *Reconoce la alteridad y multiculturalidad que se deriva del contacto entre múltiples lenguas y culturas de la sociedad contemporánea. * Logra en relación con las habilidades comprender y usarexpresiones frecuentes y frases sencillas de tipo inmediato; pedir y ofrecer información; comunicarse para llevar a cabo tareas simples y habituales, así como interpretar y producir textos orales yescritos –cotidianos, académicos y literarios– mediante su participación en prácticas sociales en esta segunda lengua. * Mostrar actitudes abiertas de comprensión, respeto, atención e interés hacia...