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¿Qué es la personalidad según Carl Rogers?
La personalidad es lo que define a una persona a través de su expresión de emociones, construcción de relaciones y sus patrones de comportamiento. Dos teorías sobre la formación de personalidades se desarrollaron por el neurólogo Sigmund Freud y el psicólogo Carl Rogers. Freud y Rogers trabajaron en psicoterapia, el área de la terapia que se enfocaen el acogimiento familiar un bienestar mental positivo. Rogers es reconocido por su acercamiento a la terapia, en donde el cliente tiene un papel más directo en la terapia y el terapeuta está en segundo plano, y Freud es mejor conocido por su trabajo en el inconsciente.
Según Carl Rogers La teoría de la Personalidad de Rogers no se caracteriza precisamente por destacar los constructosestructurales, sino por su incidencia en los aspectos dinámicos y de cambio. Los conceptos de organismo y se le', tienen gran importancia en la teoría y pueden considerarse como los pilares sobre los que se asienta toda ella. El organismo se define como una totalidad gestáltica (una organización, una forma), integrada por aspectos físicos y psíquicos que conforman la estructura básica de la personalidad (loque somos realmente). En este sentido, el organismo guarda cierta similitud con el ello freudiano, sin que se atribuyan al organismo las cualidades inconscientes e instintivas del ello. Para Rogers, el organismo es el centro y lugar de toda experiencia; en él reside el campo fenoménico, es decir, el conjunto total de las experiencias (percepciones y significados), tanto simbolizadas (conscientes)como no simbolizadas (no conscientes). Estas últimas son consideradas por Rogers como experiencias que operan a un bajo nivel de conciencia; fenómeno que se denomina suscepción. Los procesos motivacionales, conductuales y valorativo−regulatorios son propios del organismo.

¿Qué es el desarrollo humano según Carl Rogers?
La teoría humanista es definida como “la aproximación humanista afirmaque los seres son agentes libres con capacidades superiores para utilizar símbolos y pensar en términos abstractos” (Philip, 1997:40) por lo que se puede decir que la persona tiene la capacidad de reflexionar y reformar sus andamiajes y experiencias aprendidas para la solución de problemáticas.

A lo largo de la historia psicológica se han postulado e investigado diversas teorías, dentro de estasretomaremos la teoría del crecimiento personal desarrollada por Carl Rogers (1902-1987), esta se enfoca y toma en cuenta la autonomía, el auto concepto y la motivación del el individuo, formulando la teoría centrada en el cliente definida como “ si la gente recibe libertad y apoyo emocional para crecer puede desarrollar un ser humano pleno afirmando que el ser humano es capaz de resolver suspropias problemáticas y conflicto, convirtiéndose e quien desean ser, sin la necesidad de críticas” (Philip, 1997:42) refiriéndose que una persona saludable es la que es libre y se encuentra estable emocionalmente, ya que esta cumplirá todas sus metas y objetivos.

En cuanto al último punto abordado encontramos una incongruencia en la teoría y el contexto real debido a que la mayoría de las veces senecesita de una crítica o consejo constructivo, para que el individuo pueda detectar y evaluar sus debilidades y pueda convertirlas en fortalezas que nos lleven a la cima del auto concepto de buen desarrollo humano.

Existen diversos factores que implican el desarrollo humano entre ellos la economía, la salud, la sociedad, cultura entre otros.
Terapia no directiva de Rogers
La terapia nodirectiva de Rogers La terapia centrada en el cliente de Carl Rogers es la terapia humanista que más repercusión y aplicación ha tenido en el campo de la psicoterapia humanista. Se la conoce con el nombre de Terapia no directiva, el terapeuta toma el rol de favorecer cambios en el cliente pero en ningún momento dirige las sesiones terapéuticas Características de la terapia no directiva Rogers señala...