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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE CLASE A CLASE
MES: MAYO


Establecimiento
Profesor
Semestre
Colegio Santa Cecilia
Blanca Rozas Neira
I
Sector de Aprendizaje
Curso
Duración(Nºclases)
Diferenciado Matemática
3° Medio
3

NOMBRE UNIDAD:



OBJETIVOS FUNDAMENTALES DE LA UNIDAD
OBJETIVOS TRANSVERSALES DE LA UNIDAD
Conocer y aplicar el concepto de Matriz, suspropiedades y operatoria básica
Valorar el estudio de las Matrices como una forma útil de resolver problemas de la vida cotidiana.
Pper
Resuelven problemas que en su resolución involucran lasmatrices y su operatoria
Lograr autonomía de pensamiento y la disposición para enfrentar desafíos y situaciones nuevas.


CLASE
OBJETIVO ESPERADO U OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EXPERIENCIAS DEAPRENDIZAJES
Recursos
Indicadores de logro
Actividad Evaluativa
N° 1
Martes 07 de Mayo
Identificar Tipos de matrices.

Inicio: Saludo inicial y presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:,Se motiva la participación de los alumnos en la nueva representación de datos en matrices, define la notación y su formalización
Cierre: Síntesis de lo visto en clase, enfatizando en la forma deordenación matricial.
Cuadernos
Lápiz
Pizarra

Reconocen las diferencias entre matrices
Proceso cuaderno
N° 2
Martes 14 de Mayo

Realizar operatoria con matrices
Inicio: Saludo inicial, ypresentación del objetivo de la clase.
Desarrollo: Recordatorio de la clase anterior. Profesora ejemplifica, se formaliza la ponderación de una matriz, suma y operatoria con elementos de la matriz segúnlos subíndices
Cierre: Síntesis de lo visto en clases
Se corrigen algunos ejercicios en pizarra
Cuadernos
Lápices
Pizarra


Resuelven ejercicios de adición de matrices aplicando suspropiedades.


N° 3
Martes 28 de mayo
Aplicar Propiedades de la adición y multiplicación de matrices.

Inicio: Se presenta el objetivo de la clase.
Retroalimentación de la clase anterior....