Syllabus 2 Programacion Basica

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
F AC U LTAD D E I NG E NIE R I A
SYLLABUS
PROYECTO CURRICULAR: INGENIERÍA INDUSTRIAL

NOMBRE DEL DOCENTE:
ESPACIO
BÁSICA

ACADÉMICO

Obligatorio ( X )
Electivo
( )

(Asignatura):

PROGRAMACIÓN

: Básico ( X ) Complementario (
: Intrínsecas ( ) Extrínsecas (

CÓDIGO: 2
NIVEL II

)
)

NUMERO DE ESTUDIANTES:

GRUPO:
NÚMERO DE CREDITOS: 3

TIPO DECURSO:

TEÓRICO

PRACTICO

Alternativas metodológicas:
Clase Magistral ( x ), Seminario (
), Seminario – Taller (
tutoriados ( ), Otro: _____________________

TEO-PRAC:

X

), Taller (x ), Prácticas ( x ), Proyectos

HORARIO:
DIA

HORAS

SALON

I. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Generar estructuras de pensamiento fuertes a través del uso de la
algoritmia en el estudiante con el fin de que analiceproblemas de
cualquier índole y sea capaz de diseñar e implementar su solución.
Competencias del perfil a las
que contribuye la asignatura:

Contribución a la formación:

Esta asignatura contribuye al desarrollo de la competencia “Resuelve
problemas computacionales algorítmicamente” que se encuentra en el
dominio de “programación” del área “básicas de ingeniería” del proyecto
curricular deingeniería Industrial.
En esta asignatura se establece las bases del pensamiento algorítmico
formal que constituye uno de los pilares de la disciplina y contribuye a
los dominios de desempeño profesional definidos en el perfil. A través
de esta, se pretende mostrar al estudiante de manera práctica, la
evolución de los lenguajes y paradigmas que han surgido alrededor de
la programación, la adquisiciónde los conceptos básicos acerca de la
estructura y funcionamiento del computador, así como el desarrollo del
pensamiento algorítmico formal fortaleciendo sus habilidades en el

Fecha de elaborado: 30/03/11

Fecha de aprobado: 05/04/11

desarrollo de programas computacionales. Estas habilidades se
reconocen como claves dentro del dominio del perfil de “Programación”.
Estructura lógica conceptualbasada en paradigmas de programación.

Puntos de apoyo para otras
asignaturas:

Requisitos previos:








Herramienta
Herramienta
Herramienta
Herramienta
Herramienta
Herramienta

fundamental para Programación orientada a objetos
para Estadística
para Métodos numéricos
para Investigación Operacional
para Logística
para Gestión Tecnológica

NO APLICA
II. PROGRAMACION DEL CONTENIDO
OBJETIVOGENERAL

Comprender y aplicar los conceptos de la programación, de tal manera que pueda obtener soluciones a
problemas sencillos apoyados en: un computador, un lenguaje de programación y un paradigma
algorítmico; en donde el alumno sea capaz de enfrentarse a situaciones o problemas en las que debe
identificar los elementos y estados involucrados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer la evolución delos lenguajes de programación, los paradigmas de desarrollo de software y
de la computación.
2. Evidenciar de manera clara y concreta la evolución de la programación con relación a la evolución
del computador.
3. Identificar la estructura de un computador.
4. Desarrollar el concepto de algoritmo y aplicarlo en la solución de programas sencillos
5. Solucionar problemas elementales utilizando lalógica computacional
6. Generar modelos para su representación y manipulación algorítmica.
7. Debe ser capaz de diseñar soluciones para los problemas planteados.
8. Validar su corrección e implementar prototipos para ellas utilizando un lenguaje de programación de
tipo estructurado.
9. Resolver problemas sobre el sistema computacional con la ayuda de un lenguaje de programación.
10. Reconocer lasintaxis básica del lenguaje de programación escogido (preferiblemente C).
COMPETENCIAS DE FORMACIÓN:
Competencias que
compromete la
asignatura:

El estudiante esta en capacidad de pensar ordenadamente para modelar una
solución a un problema haciendo uso de la algoritmia, expresando esta solución
en un lenguaje computacional.

Fecha de elaborado: 30/03/11

Fecha de aprobado: 05/04/11

Competencias...